02. Примером групп, выделенных по этносоциальному признаку, являются
1) консерваторы и либералы
2) буддисты и протестанты
3) русские и белорусы
4) мужчины и женщины
*03. Какие из приведённых терминов характеризуют демографическую структуру общества?
1) женщины, мужчины
2) москвичи, ростовчане
3) белорусы, татары
4) мусульмане, христиане
*04. Верны ли следующие суждения о социальных группах?
А. К малым группам относят этнические общности.
Б. Социальные группы, чья деятельность определяется нормативными документами, называются формальными.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
*05. Установите соответствие между социальными общностями и критериями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
06. Какие социальные нормы регулируют поведение людей с позиций «добро» и «зло», «плохо» и «хорошо»?
1) политические
2) правовые
3) моральные
4) эстетические
*07. Религиозные нормы, как правило,
1) распространяются на всё население
2) закрепляются законами государства
3) регулируют отношения внутри социальной группы по поводу власти
4) поддерживаются моральным сознанием верующих
*08. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы регулируют жизнь общества.
Б. Социальные нормы определяют границы допустимого поведения людей применительно к конкретным общественным условиям.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
*09. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Все социальные нормы возникают и действуют в малых группах.
Б. Традиции и обычаи станут социальными нормами при условии, что они будут записаны.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
*10. Учитель на уроке рассказывал о социальных нормах. Сравните нормы права и морали.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) регулируют общественные отношения
2) фиксируются в специальных актах
3) поддерживаются силой государства
4) придают общественному развитию устойчивость
Черты различия
1) регулируют общественные отношения
2) фиксируются в специальных актах
3) поддерживаются силой государства
4) придают общественному развитию устойчивость
*
11. Заполните пропуск в таблице.
Ответ пишите маленькими буквами
*12. Слово «экономика» употребляется в различных значениях. Какой из примеров соответствует значению «хозяйство»?
1) изучение рынка недвижимости
2) продажа акций предприятия
3) прогнозирование спроса на товары
4) выявление законов развития рынка
*13. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку?
1) расширение сети продуктовых магазинов
2) оказание населению услуг по ремонту бытовой техники
3) открытие детской спортивной школы в областном центре
4) анализ причин роста цен на молочную продукцию
*14. Верны ли следующие суждения об экономических ресурсах?
А. Экономическая деятельность происходит в условиях ограниченности экономических ресурсов.
Б. Общество стремится найти оптимальные пути распределения и использования ограниченных ресурсов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
*15. К какому виду экономической деятельности относится приготовление блюд в ресторане?
1) производству
2) распределению
3) обмену
4) потреблению
*16. К какому виду экономической деятельности относится покупка туристической путёвки?
1) производству
2) распределению
3) обмену
4) потреблению
*17. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует потребление?
1) Медицинский центр оказывает услуги населению.
2) Ателье шьёт одежду по индивидуальным заказам клиентов.
3) Семья использует газ для отопления дома.
4) Государство собирает налоги.
18. Любой продукт, предназначенный для продажи или обмена на рынке, называют
1) деньгами
2) ресурсом
3) ценой
4) товаром
*19. Что относят к основным факторам (ресурсам) производства?
1) заработная плата
2) конкуренция производителей
3) товары первой необходимости
4) предпринимательские способности
*20. Фирма арендует помещение, в котором производит ремонт бытовой техники. К капиталу фирмы относится(-ятся)
1) сданная в ремонт бытовая техника
2) налоговые отчисления
3) используемое оборудование
4) клиенты фирмы
*21. Установите соответствие между видами ресурсов и факторами производства: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
22. Верны ли следующие суждения о деньгах?
А. Деньги играют роль всеобщего эквивалента стоимости всех остальных благ.
Б. Деньги могут обмениваться на любой другой товар, облегчая связь между производителями товара.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
*23. Инна несколько месяцев откладывала часть заработной платы для последующего приобретения абонемента в бассейн. Какую функцию денег иллюстрирует данный пример?
1) мировые деньги
2) средство обращения
3) мера стоимости
4) средство накопления
*24. Учащийся 8 класса сделал на уроке сообщение о наиболее востребованных товарах и услугах, представленных на местном потребительском рынке. Сравните два вида экономического продукта: товар и услуга.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
Черты сходства
1) результат хозяйственной деятельности
2) блага в вещественной форме
3) блага в форме деятельности
4) обмен осуществляется через куплю-продажу
Черты различия
1) результат хозяйственной деятельности
2) блага в вещественной форме
3) блага в форме деятельности
4) обмен осуществляется через куплю-продажу
*25. Заполните пропуск в таблице.
Ответ пишите маленькими буквами
*