EN 5 self-evaluation 2019

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

EN 5 self-evaluation 2019

Answer the questions carefully and truthfully

Sign in to Google to save your progress. Learn more

Nimi: *

1. Teema 1: Opiskelin teeman 1 sanaston/aihepiirit niin, että osaan soveltaa oppimani sanastoa ja rakenteita omissa englannin tuotoksissani (kappaleet 1, fraasimoniste) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

2. Teema 2: Opiskelin teeman 2 sanaston/aihepiirit niin, että osaan soveltaa oppimani sanastoa ja rakenteita omissa englannin tuotoksissani (kappale 3, fraasimoniste) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

3. Teema 3:Opiskelin teeman 3 sanaston/aihepiirit niin, että osaan soveltaa oppimani sanastoa ja rakenteita omissa englannin tuotoksissani (kappale 5, fraasimoniste) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

4. Teema 4: Opiskelin teeman 4 sanaston/aihepiirit niin, että osaan soveltaa oppimani sanastoa ja rakenteita omissa englannin tuotoksissani (kappale 7, fraasimoniste) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

5. Aihepiirisanasto (Glossary): Ymmärrän Glossary-sanastojen ilmauksia ja osaan käyttää niitä omissa tuotoksessani: Traffic, Psychology, Science (testaa Glossary-sanastojen osaamistasi kirjasta) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

6. Kielioppi: Ymmärrän infinitiivin perusteet ja eri käyttötavat eli milloin tulee to + infinitiivi ja milloin to-partikkelia ei käytetä ja osaan käyttää niitä omissa tuotoksissani (testaa kirjan tehtävien avulla) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

7. Kielioppi: Ymmärrän that-lauseen ja infinitiivin käytön erot ja milloin suomen että-lause ilmaistaan to+infinitiivi -rakenteella englannissa sekä ymmärrän ing-muotojen käyttötavat ja osaan käyttää niitä omissa tuotoksissani (testaa kirjan tehtävien avulla) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

8. Kielioppi: Ymmärrän paljoussanojen (expressions of quantity) eri käyttötavat ja osaan käyttää niitä omissa tuotoksissani (testaa kirjan tehtävien avulla) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

9. Kielioppi: Ymmärrän lukusanojen (perusluvut, järjestysluvut) eri käyttötavat ja osaan käyttää niitä omissa tuotoksissani (testaa kirjan tehtävien avulla) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

10. Kielioppi: Ymmärrän lukusanojenkäytön ajanilmauksissa ja osaan käyttää niitä omissa tuotoksissani (testaa kirjan tehtävien avulla) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

11. Kielioppi: Ymmärrän sananmuodostuksen (word formation) pääperiaatteet ja osaan soveltaa niitä omissa tuotoksissani (testaa kirjan tehtävien avulla) *

Todella heikosti, minun pitää turvautua oppimateriaaliin lähes aina

1

2

3

4

5

Sujuvasti ilman ongelmia, pystyn soveltamaan oppimaani lähes aina ilman oppimateriaalia

12. Documentary Project -esitelmä *

Miten kuvailisit työskentelyäsi Documentary Projectin parissa? Mieti esitelmän suunnittelua, laatimista, harjoittelua, ääntämistä, esittämistä jne.

Tein esityksen valmiiksi, mutta en miettinyt esittämistä, ääntämistä tai visuaalista ilmettä mitenkään.

1

2

3

4

5

Tein esityksen valmiiksi ja mietin esittämistä, ääntämistä, visuaalista ilmettä jne. ihan huolella.

13. Tavoitteen saavuttaminen: Miten arvioisit tavoitteesi saavuttamista kurssin lopussa? *

Onnistuin heikosti, jäin tavoitteestani

1

2

3

4

5

Onnistuin hyvin ja pääsin tavoitteeseeni

Documentry project -esitelmä: Mihin asioihin olet tyytyväinen esityksessäsi ja missä olisi ollut parantamista (esim. suullinen osuus, esittäminen, esityksen visuaalinen ilme, harjoittelu...). Mitä opit esityksesen teosta ja/tai sen pitämisestä? Luitko dioista suoraan, oliko muistiinpanot, harjoittelitko esitystä jne.? *

Kurssin tavoitteet: Minkä tavoitteen asetit itsellesi kurssin alussa? *

Survival (5-6)

Standard (7-8)

Expert (9-10)

Palaute: YO-vihkon kirjalliset tehtävät *

Turhaa hommaa! En ole vieläkään tehnyt kirjallisia tehtäviä.

Pakkopullaa! Tein tehtävät, mutta en tarkastanut ajatuksella enkä käyttänyt apuvälineitä (sanakirja, kielioppisäännöt, ope, internet jne..)

Ok, menettelee...Pitäähän näitä harjoitella yo:ta varten. Tein tehtävät, tarkastinkin ja käytin joitain apuvälineitä.

Todella hyvää harjoitusta yo:ta varten! Tein ajatuksen kanssa kaikki tehtävät ja selvitin kohdat, jotka tuottivat vaikeuksia.

En tarvitse harjoitusta, en voi oppia enää uutta! (mutta tein tehtävät silti)

YO-kuuntelut: Pitäisikö yo-kuunteluita olla enemmän kurssin aikana? *

kyllä

ei

nyt oli sopivasti

Kurssin suorittaminen: Miten onnistuit mielestäsi tällä kurssilla ja missä olit erityisen hyvä? *

Kurssiarvosana: Minkä arvosanan antaisit itsellesi kurssin lopussa? Perustele vastauksesi huolellisesti. Kerro, jos tavoitteesi vaihtui kurssin aikana ja mihin suuntaan. *

Ruusut: Mikä oli hyvää kurssin toteuttamistavassa? Anna esimerkkejä ja perusteluja! *

Risut: Mikä ei ollut hyvää kurssin toteuttamistavassa? Anna esimerkkejä ja perusteluja! *

Terveiset opettajalle saa kirjoittaa tänne! *

Vaikka, että mitä EN6-kurssille.. :)

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy