«Карта интересов» А.Е. Голомшток
Любите ли Вы? Нравится ли Вам? Хотели бы Вы? 
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Фамилия Имя *
Класс *
Инструкция: для определения ведущих интересов Вам предлагается перечень вопросов.
Если Вам очень нравится то, о чем спрашивается в вопросе, отметьте  очень нравится, если просто нравится -   отметьте  просто нравится,
если не знаете -  отметьте  сомневаюсь,
если не нравится -  отметьте  не нравится,
а если очень не нравиться -  отметьте  очень не нравиться  .
Отвечайте на вопросы, не пропуская ни одного из них. Без названия

1.    Знакомиться с жизнью растений и животных.

 *

2.    Занятия и чтение книг по географии.

 *

3.    Читать художественную или научно-популярную литературу о геологических экспедициях. 

 *

4. Уроки и книги по анатомии и физиологии человека.

 *

5.    Выполнять ежедневную домашнюю работу. 

 *
6. Читать научно-популярную литературу о физических открытиях,
жизни и деятельности выдающихся физиков.
 *
7 Читать об открытиях в химии или о жизни и деятельности выдающихся
химиков.
 *
8 Читать технические журналы.
 *
9 Читать статьи в научно-популярных журналах о достижениях в области
электроники и радиотехники.
 *
10.Знакомиться с разными металлами и их свойствами.
 *
11.Узнавать о разных породах древесины и об их практическом
применении.
 *
12.Узнавать о достижениях в области строительства.
 *
13.Читать книги, смотреть фильмы о водителях различных видов
транспорта (автомобильного, железнодорожного и т.д.).
 *
14.Читать книги, смотреть фильмы о летчиках.
 *
15.Знакомиться с военной техникой.
 *
16.Читать книги об исторических событиях.
 *
17.Читать произведения классиков русской и зарубежной литературы.
 *
18.Читать и обсуждать публицистические статьи и очерки.
 *
19.Обсуждать текущие дела и события в учебном заведении, городе,
стране.
 *
20.Интересоваться педагогической работой.
 *
21.Читать книги, смотреть фильмы о работе полиции
 *
22.Заботиться о порядке в собственных вещах, красивом виде помещения.
 *
23.Читать книги из серии "Занимательная математика".
 *
24.Изучать экономическую географию.
 *
25.Заниматься иностранным языком.
 *
26.Знакомиться с жизнью выдающихся художников, историей искусства.
 *
27.Знакомиться с жизнью выдающихся артистов, встречаться с ними,
коллекционировать их фотографии.
 *
28.Знакомиться с жизнью и творчеством выдающихся музыкантов, с
вопросами теории музыки.
 *
29.Читать спортивные газеты, журналы, литературу о спорте.
 *
30.Изучать биологию, ботанику, зоологию.
 *
31.Знакомиться с различными странами по книгам и телепередачам.
 *
32.Читать о жизни и деятельности знаменитых геологов.
 *
33.Интересоваться достижениями медицины.
 *
34.Посещать с экскурсиями предприятия легкой промышленности. 
 *
35.Читать книги из серии "Занимательная физика".
 *
36.Изучать химические явления в природе.
 *
37.Знакомиться с новейшими достижениями техники.
 *
38.Интересоваться работой радиотехника, электрика.
 *
39.Знакомиться с различными измерительными инструментами,
используемыми в процессе металлообработки.
 *
40.Наблюдать за изготовлением изделий из дерева (например, мебели).
 *
41.Наблюдать за работой строителей.
 *
42.Читать литературу о средствах передвижения.
 *
43.Читать книги, смотреть фильмы и телепередачи о моряках.
 *
44.Читать книги, смотреть фильмы и телепередачи на военные темы,
знакомиться с историей крупных сражений.
 *
45.Обсуждать текущие политические события в стране и за рубежом.
 *
46.Читать литературно-критические статьи.
 *
47.Слушать радио, смотреть теленовости и тематические телепередачи.
 *
48.Узнавать о событиях, происходящих в городе, стране.
 *
49.Объяснять учащимся трудные для понимания вопросы.
 *
50.Справедливо рассудить поступок знакомого или литературного героя.
 *
51.Обеспечивать семью продуктами, организовывать питание членов
семьи.
 *
52.Читать научно-популярную литературу об открытиях в математике, о
жизни и деятельности выдающихся математиков.
 *
53.Интересоваться экономическими передачами по телевидению.
 *
54.Читать художественную литературу на иностранном языке.
 *
55.Заниматься художественным оформлением праздников.
 *
57.Слушать оперную или симфоническую музыку.
 *
58.Посещать спортивные соревнования, смотреть спортивные передачи.
 *
59.Посещать дополнительные занятия по биологии.
 *
60.Посещать дополнительные занятия по географии.
 *
61.Коллекционировать минералы.
 *
62.Изучать функции организма человека, причины возникновения и
способы лечения болезней человека.
 *
63.Готовить обед дома.
 *
64.Осуществлять демонстрацию физических опытов.
 *
65.Участвовать в организации опытов с химическими веществами.
 *
66.Ремонтировать различные механизмы.
 *
67.Производить замеры в электросетях с помощью приборов (вольтметра,
амперметра).
 *
68.Конструировать различные предметы и детали из металла.
 *
69.Художественно обрабатывать дерево (вырезать, выпиливать).
 *
70.Набрасывать эскизы или выполнять чертежи строительных объектов.
 *
71.Проявлять интерес к автомобильному транспорту.
 *
72.Увлекаться парашютным спортом, авиамоделизмом.
 *
73.Заниматься спортивной стрельбой.
 *
74.Изучать историю возникновения различных народов и государств.
 *
75.Писать стихи.
 *
76.Наблюдать за проведением и жизнью других людей.
 *
77.Выполнять организационную общественную работу.
 *
78.Проводить время с маленькими детьми, заниматься и играть с ними.
 *
79.Устанавливать дисциплину среди сверстников.
 *
80.Наблюдать за работой работников сферы обслуживания (повар,
официант, продавец).
 *
81.Участвовать в математических олимпиадах.
 *
82.Просматривать экономические обзоры в газетах и журналах.
 *
83.Слушать радиопередачи на иностранном языке.
 *
84.Посещать музеи, художественные выставки.
 *
85.Публично выступать.
 *
86.Играть на музыкальном инструменте.
 *
87.Участвовать в спортивных соревнованиях.
 *
88.Наблюдать за ростом и развитием животных, растений.
 *
89.Собирать книги по географии.
 *
90.Посещать краеведческий музей.
 *
91.Вникать в работу врача, фармацевта.
 *
92.Шить для себя.
 *
93.Интересоваться физикой.
 *
94.Интересоваться химией.
 *
95.Работать с техникой.
 *
96.Знакомиться с устройством электроаппаратуры.
 *
97.Заниматься слесарным делом.
 *
98.Выполнять столярные работы.
 *
99.Принимать участие в отделочных ремонтных работах.
 *
100 . Помогать милиции в работе с пешеходами по правилам уличного
движения.
 *
101
Быть членом гребных и яхт-клубов.
 *
102
Участвовать в военизированных играх.
 *
103
Знакомиться с историческими местами.
 *
104
Быть членом литературного клуба.
 *
105
Наблюдать за ведением журналистами телепередач.
 *
106
Публично выступать с сообщениями и докладами.
 *
107
Организовывать работу детей.
 *
108
Устанавливать скрытые причины поступков и поведения людей.
 *
109
Оказывать различные услуги другим людям.
 *
110
Решать сложные математические задачи.
 *
111
Точно вести расчет своих денежных средств.
 *
112
Посещать курсы по изучению иностранного языка.
 *
113
Заниматься в художественной секции.
 *
114
Участвовать в художественной самодеятельности.
 *
117
Участвовать в биологических олимпиадах и конкурсах.
 *
118
Путешествовать.
 *
119
Принимать участие в геологической экспедиции.
 *
120
Ухаживать за больными.
 *
121
Посещать кулинарные конкурсы и выставки.
 *
122
Участвовать в конкурсных мероприятиях по физике.
 *
123
Решать сложные задачи по химии.
 *
124
Разбираться в технических схемах и чертежах.
 *
125
Разбираться в сложных радиосхемах.
 *
126
Знакомиться с новой техникой, наблюдать за работой
промышленного оборудования.
 *
127
Мастерить что-нибудь из дерева своими руками.
 *
128
Помогать в строительных работах.
 *
129
Принимать участие в обслуживании и ремонте автомобиля.
 *
130
Мечтать о самостоятельных полетах на самолете.
 *
131
Строго выполнять распорядок дня.
 *
132
Публично выступать с докладами на исторические темы.
 *
133
Работать с литературными источниками.
 *
134
Принимать участие в дискуссиях, конференциях.
 *
135
Организовывать и проводить коллективные мероприятия.
 *
136
Обсуждать вопросы воспитания детей и подростков.
 *
137
Помогать работникам милиции.
 *
138
Постоянно общаться с различными людьми.
 *
139
Принимать участие в математических олимпиадах,
конференциях.
 *
140
Интересоваться вопросами ценообразования, начисления
заработной платы.
 *
141
Общаться на иностранном языке.
 *
142
Участвовать в художественных выставках.
 *
143
Принимать участие в театральных постановках.
 *
144
Участвовать в музыкальных конкурсах.
 *
145
Регулярно тренироваться и участвовать в спортивных
соревнованиях.
 *
146
Выращивать растения, ухаживать за домашними животными.
 *
147
Проводить топографическую съемку местности.
 *
148
Совершать длительные, трудные походы.
 *
149
Интересоваться деятельностью медицинских работников.
 *
150
Шить, кроить, создавать модели одежды.
 *
151
Решать сложные задачи по физике.
 *
152
Посещать с экскурсиями химические предприятия.
 *
153
Участвовать в выставках технического творчества.
 *
154
Ремонтировать аудиотехнику.
 *
155
Работать на станке.
 *
156
Выполнять по чертежам столярные работы.
 *
157
Принимать сезонное участие в строительстве.
 *
158
Изучать правила дорожного движения для водителей.
 *
159
Изучать морское дело.
 *
160
Читать воспоминания главнокомандующих и полководцев.
 *
161
Знакомиться с историческими местами родного края.
 *
162
Писать рассказы.
 *
163
Писать заметки или очерки в газету.
 *
164
Выполнять общественные поручения.
 *
165
Организовывать детские игровые и праздничные мероприятия.
 *
166
Изучать законодательные документы, гражданское право.
 *
167
Удовлетворять потребности людей в тех или иных услугах.
 *
168
Выполнять математические расчеты по формулам.
 *
169
Интересоваться проблемами региональной экономики.
 *
170
Участвовать в олимпиадах по иностранному языку.
 *
171
Посещать художественные музеи.
 *
172
Играть на сцене в спектаклях.
 *
173
Слушать классическую музыку.
 *
174
Помогать преподавателю физкультуры в проведении занятия.
 *
Нажить кнопку "Отправить"
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms