НАЙБЛИЖЧІ "Педагогічні майстерні онлайн" – від Олени Пометун, Тетяни Ремех, Ірини Баранової [через zoom]

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Забронюйте місце – зареєструйтесь на найближчі онлайн-майстерні. Ми заздалегідь попередимо вас про дати й час. Дякуємо.

ПЕРЕЛІК МАЙСТЕРЕНЬ
■ Тетяна Ремех
- "7 хвилин: Як починати урок цікаво та ефективно"
- “10 хвилин: Як цікаво підбити підсумки уроку”
- “Основна частина уроку: як провести її цікаво та результативно?”

■ Олена Пометун
- "Закриті і відкриті. Запитання на уроці: як, навіщо і до кого"
- “Як ставити та застосовувати запитання високого рівня за таксономією Блума”
- “Спірні/контроверсійні запитання: чи потрібні вони на уроці?"

■ Ірина Баранова
- "Оцінка VS самооцінювання: контроль чи розвиток?"
- “Активні учні – мрія (не) здійсненна? Як підвищити активність і залученість на уроці”
- “Емоції на уроці: що з ними робити?”

ВАРТІСТЬ
Ви можете взяти участь у всіх майстернях, або ж обрати окремі. Під час реєстрації, вкажіть, будь ласка, у яких саме. Вартість участі в одному майстер-класі – 150 грн, у двох – 250 грн, участь у трьох – 300 грн.

СЕРТИФІКАТ
Після майстерні ви отримуєте іменний серійний сертифікат підвищення кваліфікації за усіма вимогами МОН — 7,5 год навчання на педагогічній майстерні «Інноваційні підходи в сучасній освіті» (0,25 ЄКТС). Якщо обрали окремі майстер-класи, то сертифікати по 2 години за відповідні майстерні. Впродовж 15 днів дані сертифікатів будуть опубліковані на нашому сайті.

ПРОГРАМИ майстер-класів: https://www.criticalthinking.expert/najblyzhchi-podiyi/

Ваші ім'я, по батькові та прізвище українською *

Будь ласка, обов'язково перевірте на помилки – ця інформація для сертифіката

У якому майстер-класі/майстер-класах Ви візьмете участь? *

Відзначте майстер-класи, у яких охоче взяли б участь. Можна обрати один, два чи усі одразу.

1-Тетяни Ремех "7 хвилин: Як починати урок цікаво та ефективно"

1-Олени Пометун "Закриті і відкриті. Запитання на уроці: як, навіщо і до кого"

1-Ірини Баранової "Оцінка VS самооцінювання: контроль чи розвиток?"

2-Тетяни Ремех “10 хвилин: Як цікаво підбити підсумки уроку”

2-Олени Пометун “Як ставити та застосовувати запитання за таксономією Блума”

2-Ірини Баранової “Активні учні – мрія? Як підвищити активність і залученість на уроці”

3-Тетяна Ремех “Основна частина уроку: як провести її цікаво та результативно?”

3-Олена Пометун “Спірні/контроверсійні запитання: чи потрібні вони на уроці?"

3-Ірина Баранова “Емоції на уроці: що з ними робити?”

Required

Чи працюєте у програмі ZOOM? *

Так, працюю. Зі мною не потрібно попередньо зідзвонюватися та інструктувати.

Програма встановлена, але почуваюся ще невпевнено. Зателефонуйте мені.

Ні, ще не працювала/в. Зателефонуйте мені.

Ваш номер телефону, щоб ми могли сконтактуватися *

Ваш e-mail *

Не для спаму – для підтвердження реєстрації та розсилки корисних матеріалів :) Зверніть увагу, у написанні e-адреси часто помиляються під час реєстрації, і саме з цієї причини учасники можуть не отримати підтвердження.

Вкажіть, будь ласка, з якої Ви області

З якої Ви школи/навчального закладу

Назва школи, місто, містечко чи село

Який предмет викладаєте *

Ця інформація важлива, оскільки предмет, який викладаєте, буде вказано в описі сертифіката, відповідно до вимог МОН

Чи були Ви коли-небудь на очних тренінгах Освітньої платформи "Критичне мислення"

Так

Ні

Clear selection

Якщо у Вас виникли запитання, можете поставити їх тут — ми відповімо

Я надаю згоду на обробку моїх персональних даних *

Так

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms