Шановний респонденте!

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Запрошуємо Вас взяти участь у соціологічному опитуванні, спрямованому на вивчення думки щодо ідеї безбар'єрності у суспільстві. Ваша думка є надзвичайно важливою. Просимо Вас відповісти на питання анкети. Анкетування є анонімним, всі результати опитування будуть використані виключно в загальних висновках.

Важливі поняття:

Безбар’єрне середовище – це простір необмежених можливостей, в якому немає місця дискримінації та враховуються інтереси кожного.
Безбар’єрність – загальний підхід до формування та імплементації державної політики для забезпечення безперешкодного доступу всіх груп населення до різних сфер життєдіяльності.

1. Чи підтримуєте Ви ідею безбар'єрності в суспільстві? *

1) Так

2) Ні

3) Можливо

4) Важко відповісти

2. Що для Вас означає "безбар'єрність"?
*

Так

Ні

1) Можливість доступу до послуг для всіх без перешкод

2) Відсутність фізичних обмежень

3) Відсутність соціальних обмежень

4) Рівні можливості для всіх, незалежно від особливостей людини

5) Безперешкодний доступ до інформації

6) Можливість спільно навчатися, включаючи всі соціальні групи.

Так

Ні

1) Можливість доступу до послуг для всіх без перешкод

2) Відсутність фізичних обмежень

3) Відсутність соціальних обмежень

4) Рівні можливості для всіх, незалежно від особливостей людини

5) Безперешкодний доступ до інформації

6) Можливість спільно навчатися, включаючи всі соціальні групи.

3. Як би Ви оцінили рівень безбар'єрності у Вашому місті/селищі?
*

1) Високий

2) Середній

3) Низький

4) Важко відповісти

4. Чи впроваджуються заходи, спрямовані на підтримку безбар'єрності у Вашому населеному пункті?
*

1) Так

2) Ні

3) Важко відповісти

5. Як Ви оцінюєте роль молоді у підтримці і просуванні ідеї безбар'єрності?
(Оберіть на шкалі міру значимості):
*

зовсім неважливо

дуже важливо

6. Які бар'єри в суспільстві Ви вважаєте найбільшими для людей з інвалідністю? (Оберіть 3 найважливіші на Вашу думку):
*

Так

Ні

1) Фізичні перешкоди (наприклад, відсутність пандусів)

2) Соціальна відмінність (наприклад, стереотипи і дискримінація)

3) Економічні обмеження (наприклад, високі вартості обладнання)

4) Психологічні бар'єри (наприклад, недостатнє розуміння та підтримка оточуючих)

5) Бюрократичні перешкоди (наприклад, складні процедури отримання дозволів та пільг)

6) Технологічні бар'єри (наприклад, відсутність адаптованих додатків та програмного забезпечення)

7) Недостатнє включення в культурне життя

Так

Ні

1) Фізичні перешкоди (наприклад, відсутність пандусів)

2) Соціальна відмінність (наприклад, стереотипи і дискримінація)

3) Економічні обмеження (наприклад, високі вартості обладнання)

4) Психологічні бар'єри (наприклад, недостатнє розуміння та підтримка оточуючих)

5) Бюрократичні перешкоди (наприклад, складні процедури отримання дозволів та пільг)

6) Технологічні бар'єри (наприклад, відсутність адаптованих додатків та програмного забезпечення)

7) Недостатнє включення в культурне життя

7. Оцініть міру впливу різних покращень у сфері безбар'єрності, на Вашу думку:
*

Суттєво впливає

Впливає

Майже не впливає

Взагалі не впливає

Важко відповісти

1) Покращення інфраструктури

2) Покращення доступності інформації

3) Освітні програми

4) Соціальна підтримка

8. Як би Ви оцінили рівень розуміння людей про проблеми людей з інвалідністю?
*

1) Високий

2) Середній

3) Низький

4) Важко відповісти

9. Які переваги Ви бачите у створенні безбар'єрного суспільства для всіх його учасників? (Оберіть відповіді, з якими Ви погоджуєтеся):
*

Так

Ні

1) Більше можливостей для самореалізації

2) Зменшення соціальної відмінності

3) Розширення ринку праці

4) Покращення доступності до освіти

5) Збільшення економічного зростання через більшу участь усіх верств суспільства

6) Підвищення якості життя всіх громадян через більшу взаємодію та співпрацю

7) Зменшення інцидентів дискримінації на громадському рівні

Так

Ні

1) Більше можливостей для самореалізації

2) Зменшення соціальної відмінності

3) Розширення ринку праці

4) Покращення доступності до освіти

5) Збільшення економічного зростання через більшу участь усіх верств суспільства

6) Підвищення якості життя всіх громадян через більшу взаємодію та співпрацю

7) Зменшення інцидентів дискримінації на громадському рівні

10. Чи готові Ви долучатися до ініціатив, спрямованих на забезпечення безбар'єрного доступу?
*

1) Так

2) Можливо

3) Ні

4) Залежить від конкретної ініціативи

5) Важко відповісти

11. Чи маєте Ви у своєму оточенні людей із різних соціальних груп?
*

Так, знайомі

Так, члени сім'ї

Так, і знайомі, і члени сім'ї

Ні

Важко відповісти

1) Людина з інвалідністю

2) Людина з порушенням зору

3) Людина з порушенням слуху

4) Людина з порушенням мовленнєвої функції

12. Чи вважаєте Ви, що громадські місця Вашого населеного пункту є безбар'єрним?
*

1) Так, повністю відповідають принципам безбар'єрності.

2) Частково, але ще можна покращити доступність.

3) Ні, потребує значних змін, щоб стати безбар'єрним.

4) Важко відповісти

13. Як Ви оцінюєте доступність освітніх закладів для людей з особливими освітніми потребами у Вашому населеному пункті?
*

1) Дуже доступно

2) Доступно, але потребує покращень

3) Малодоступно

4) Зовсім недоступно

5) Важко відповісти

14. Що, на Вашу думку, є найбільшими перешкодами на шляху до безбар'єрного суспільства?
*

1) Недостатнє фінансування.

2) Відсутність розуміння проблеми.

3) Недостатня правова база, що регулює питання безбар'єрності.

4) Недостатня увага та підтримка соціальних ініціатив, спрямованих на безбар'єрність.

15. Які з цих проблем (бар`єрів) є у Вашому населеному пункті? (Оберіть усі відповіді, з якими Ви погоджуєтеся)
*

Так

Ні

1) Відсутність пандусів у громадських місцях

2) Відсутність зручних маршрутів для маломобільних груп

3) Відсутність сигнальних позначок для людей з порушенням зору/слуху

4) Неповага до людей

5) Відсутність спеціально облаштованих маршрутних таксі

6) Відсутність підйомників у закладах

7) Відсутність спеціальної навігації для людей з інвалідністю

8) Соціокультурні упередження та стереотипи, які ускладнюють взаємодію.

Так

Ні

1) Відсутність пандусів у громадських місцях

2) Відсутність зручних маршрутів для маломобільних груп

3) Відсутність сигнальних позначок для людей з порушенням зору/слуху

4) Неповага до людей

5) Відсутність спеціально облаштованих маршрутних таксі

6) Відсутність підйомників у закладах

7) Відсутність спеціальної навігації для людей з інвалідністю

8) Соціокультурні упередження та стереотипи, які ускладнюють взаємодію.

16. Чи згодні Ви з твердженням, що безбар'єрність покращує якість життя всіх громадян? (Оберіть на шкалі відповідь):
*

повністю не згоден/згодна

повністю згоден/згодна

17. Яка Ваша емоційна реакція, коли Ви бачите людину з інвалідністю? (Наприклад, Ви відчуваєте сум, співчуття, підтримка тощо)

18. Які з наведених категорій, на Вашу думку, потребують найбільшої та негайної уваги в розв'язанні їх проблем? (Оберіть до 3-х відповідей)
*

Так

Ні

1) Люди з інвалідністю

2) Внутрішньо переміщені особи

3) Вагітні жінки

4) Батьки дітей до 7 років

5) Люди старшого віку

6) Люди без постійного місця проживання

7) Діти, позбавлені батьківського піклування

19. Чи маєте Ви або Ваші знайомі досвід маломобільності? Якщо так, будь ласка, опишіть основні проблеми, з якими стикалися.

Маломобільні групи населення - особи, які відчувають труднощі при самостійному пересуванні, орієнтуванні у просторі, одержанні послуг, необхідної інформації.

До маломобільних груп населення належать особи з інвалідністю, вагітні жінки, люди старшого віку, діти до 7 років, люди, які супроводжують дітей до 7 років, люди з постійними чи тимчасовими функціональними порушеннями, люди з тимчасовою травмою чи хворобою, люди з собакою, люди з валізою чи велосипедом.

20. Чи вважаєте Ви, що безбар'єрне середовище сприяє соціальній інклюзії?
*

1) Так

2) Скоріше так, чим ні

3) Скоріше ні, чим так

4) Ні

5) Важко відповісти

21. Чи вважаєте Ви, що медіа достатньо висвітлюють питання безбар'єрності?
*

1) Так

2) Скоріше так, чим ні

3) Скоріше ні, чим так

4) Ні

5) Важко відповісти

22. Як Ви оцінюєте рівень ефективності заходів уряду щодо підтримки внутрішньо переміщених осіб?
*

1) Високий

2) Середній

3) Низький

4) Важко відповісти

23. Як часто ви помічаєте проблеми, пов'язані з доступністю для маломобільних груп населення?
*

1) Щодня

2) Кілька разів на тиждень

3) Кілька разів на місяць

4) Рідко

5) Ніколи не помічаю

6) Важко відповісти

24. Як Ви оцінюєте рівень доступності інформації та послуг для людей із порушенням зору/слуху?
*

дуже низький

дуже високий

25. Як освіта може вплинути на ставлення до безбар'єрності? (Оберіть відповіді, з якими Ви погоджуєтеся)
*

Так

Ні

1) Інформування про потреби та права людей з інвалідністю.

2) Виховання толерантності та емпатії.

3) Опанування коректної лексики

4) Залучення до проєктів та волонтерських ініціатив, спрямованих на реалізацію інклюзивних заходів у навчальних закладах.

5) Впровадження програм із психологічної підтримки та соціальної адаптації

6) Створення можливостей спільно навчатися, включаючи всі соціальні групи.

Так

Ні

1) Інформування про потреби та права людей з інвалідністю.

2) Виховання толерантності та емпатії.

3) Опанування коректної лексики

5) Впровадження програм із психологічної підтримки та соціальної адаптації

6) Створення можливостей спільно навчатися, включаючи всі соціальні групи.

26. Яке значення має інклюзивність для побудови суспільства, де кожна людина має можливість реалізувати свій потенціал без обмежень? (Оберіть на шкалі міру значимості):
*

зовсім неважливо

дуже важливо

27. Ваша стать:
*

1) Чоловіча

2) Жіноча

3) Волію не відповідати

28. Ваш вік:
*

1) Менше 10 років

2) 11-17 років

3) 18-27 років

4) 28-37 років

5) 38-47 років

6) 48 років і більше

29. Чи маєте Ви інвалідність?
*

Так

Ні

30. Чи маєте Ви порушення..? (Оберіть варіант/варіанти, які Вам підходять)
*

Так

Ні

1) слуху

2) зору

3) мовленнєвої функції

4) відсутні порушення

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms