Motivated Strategies for Learning Questionnaire
31 domande
Questo questionario sulla motivazione allo studio è uno strumento di autovalutazione finalizzato a descrivere il tuo orientamento nei confronti di uno studio motivato nell’ambito del corso che stai frequentando. Costituito da due sezioni, una sulla motivazione (questo questionario che stai per compilare) e una sulle strategie di studio, il questionario è stato proposto dallo psicologo Paul Pintrich* nel 1991 ed è molto noto nelle università di tutto il mondo.
Le seguenti domande si riferiscono alla tua motivazione e al tuo atteggiamento nei confronti dello studio all’università. Ricorda che non ci sono risposte giuste o sbagliate, rispondi nel modo più accurato possibile.
Usa la scala sottostante per rispondere alle domande, indicando quanto ciascuna delle affermazioni si applica a te. Se pensi che un’affermazione corrisponda con esattezza alla tua situazione, cerchia il numero 7, se non lo è affatto, invece, 1. Altrimenti trova, tra 1 e 7, il numero che corrisponde a quanto senti più vicino alla tua situazione. 1 = per nulla; 7= moltissimo
*Pintrich, P. R. (1991). A manual for the use of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ).