運用童詩〈顏色跑到哪裡去了?〉的文字力、音樂性,讓親子閱讀進入戲劇的領域!

邱惠瑛老師,30多年兒童文學與藝術教學經驗 ,遠從花蓮來到美濃,將帶領10對3-8歲孩童,閱讀台灣兒童文學,運用詩的文字力、音樂性、戲劇性,教會父母帶領孩子閱讀,陪伴孩子運用兒童文學的文字,律動、表達、演出。
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 課程資訊
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邱惠瑛
1983 開始從事奧福音樂教學
2000 英國愛默生學院 Visual Art 畢

◎經歷:
毛毛蟲兒童哲學基金會叢書與通訊主編
信誼基金會音樂肢體與律動教師
雲林故事館顧問
幼兒教育工作者
著有〈枝枝葉葉〉
〈貓人/兒童故事思考集〉
〈兒童肢體遊戲與音樂〉
文章散見於兒童日報與國語日報
選用作品
《誰在床下養了一朵雲?》
文/ 林世仁; 圖/林小杯
出版社: 親子天下

《顏色跑到哪裡去了?》
雨停了,彩虹出來了!
紅、橙、黃、綠、   、靛、紫
喔哦!什麼顏色不見了?
太陽急急忙忙繞著地球找
東邊照照,西邊照照
山上沒有,路上沒有
動物園裡也沒有
晚上

所有動物的夢裡頭都出現一片大海洋
大象和鯨魚在海底比賽拔河
小熊和章魚繞著珊瑚礁玩尋寶遊戲
獅子在海上仰泳
看海豚在空中跳雲圈圈
燕子追著海浪上上下下
教海馬花式溜冰
彩虹上坐滿了美人魚
唰唰唰的抖著「魚尾巴雨」
沙漠裡飛來一群熱帶魚
吵著要駱駝說故事
獼猴騎著魟魚遨遊四海
一路上發現好多新大陸......
整整半個月
所有動物的夢裡頭都熱熱鬧鬧
雨停了。彩虹出來了!
紅、橙、黃、  、藍、靛、紫
喔哦!這會兒又是少了什麼顏色?

太陽偏著頭想。
晚上
所有人的夢裡頭
都出現一片大草原......
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