Perfil Tallerista:
Licenciada de literatura en la U del Valle, técnico en Bellas Artes con énfasis en música del Instituto
 departamental de Bellas Artes, Magíster en bibliotecas escolares y promoción de lectura de la U Autónoma de Barcelona y diplomada en formación de públicos y comunicación en museos de la U Nacional. Como intérprete es directora del Grupo musical para niños Cuento Cantao con el que se ha presentado en escenarios culturales y educativos de varios países. Como emprendedora realiza el proyecto El Globo Restaurante taller un espacio para la gastronomía y el arte dirigido a niños y familias en Cali, Colombia ..( restaurante, escenario para títeres y conciertos, taller para niños y adultos). Es autora de más de 8 obras de literatura infantil y juvenil publicada con varias editoriales y se evaluadora freelance de literatura infantil. También es integrante fundadora del Seminario de investigación en Literatura Infantil y Juvenil colombiana Semilij. Es socia de la Editorial Luabooks que realiza obras literarias en formatos impresos y digitales apps.

Cupo máximo de 25 participantes Docentes de Básica Secundaria.
Tiene una duración de 4 horas.
Objetivo
Brindar herramientas a los docentes de secundaria para orientar procesos de escritura creativa en el aula
Objetivos específicos
• Fortalecer procesos metodológicos que permitan el acompañamiento de la escritura en la escuela.
• Fomentar la escritura y la reescritura entre pares.
• Fomentar espacios de  escritura creativa en la escuela.
Metodología
Primera parte: Sensibilización y carpintería
Esta parte del taller refrescará a los docentes algunas estrategias y propuestas de escritura de autores reconocidos en el género que con seguridad los docentes conocen pero vale la pena retomar sus inmensas posibilidades a través de ejercicios prácticos realizados en el taller que enfrenten al maestro al ejercicio de creación y que vislumbren las posibilidades de mediación al acompañar a sus estudiantes.
Referentes: Los desafíos de la ficción (técnicas de la narrativas), varios autores.  Gramática de la fantasía de Gianni Rodari; La disciplina de la imaginación de Antonio Muñoz Molina. Guía para talleres de escritura creativa, creación y planeación. RELATA (Red Nacional de Talleres de escritura creativa). Escritos Creativos 2011 – 2013. Asobilca.
Segunda parte: Interpretación y scriptio continua
Esta parte del taller estará basada en mi experiencia personal como autora y tallerista, pero sobre todo como participante de talleres de escritura hace 15 años. En esta segunda parte se explorarán los elementos del CÓMO contar más allá de la carpintería, teniendo en cuenta las experiencias del intercambio lector – autor de mi propio ejercicio creativo y los enmarañados caminos de LA EXPOSICIÓN A SER LEÍDA y comentada por pares (suponiendo que esta palabra indica a personas que se asemejan a mí en cuanto edad y experiencia de escritura), además de maestros, adultos, familiares, niños y jóvenes.
Referentes: Títulos de mi autoría. Borradores de estos títulos. Blog de autora. Reflexiones de auto-crítica y uno que otro aruñazo al ego de las personas que amo y admiro.