Zpětná vazba k předmětu A0M33EOA, ZS2019/2020

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Odpovědi na níže uvedené otázky poslouží pro vylepšení předmětu pro vaše následovníky. Děkujeme, tým EOA.

Zakončení předmětu

Předmět jsem úspěšně ukončil(a) / hodlám úspěšně dokončit.

Splnil jsem podmínky na zápočet, ale na zkoušku se nechystám jít. Ty kredity zase tak moc nepotřebuju.

Předmět jsem si zapsal ze zájmu, kredity nepotřebuju, tak jsem chodil jen na ty přednášky/cvičení a dělal jen ty úkoly, které mi přišly zajímavé.

Předmět jsem vzdal už v průběhu semestru. Bylo to moc práce, neviděl jsem přínos, ...

Other:

Clear selection

Hodnocení předmětu, relativní

Kdybyste měl(a) seřadit předměty v tomto semestru podle kvality (přínosu), zařadil(a) byste předmět na které místo?

Clear selection

Které předměty v tomto semestru byly lepší/přínosnější než EOA?

Hodnocení kvality přednášek, absolutní

Zkuste je zhodnotit z celkového hlediska

nechodil(a) jsem

výborná

velmi dobrá

dobrá

špatná

velmi špatná

Other:

Clear selection

Která přednáška byla nejhorší/nejméně srozumitelná?

https://cw.fel.cvut.cz/wiki/courses/a0m33eoa/prednasky/start

Co ještě máme na přednáškách zlepšit?

Náplň předmětu, obsah a organizace přednášek, způsob výkladu, více času

Kvalita cvičení, absolutní

výborná

velmi dobrá

dobrá

špatná

velmi špatná

Clear selection

Vyhovovala vám organizace cvičení? Co byste změnili?

Aktuálně cca 2.-9. týden procvičení konceptů z přednášek + 2 DÚ, 10.-14. týden semestrální úloha.

Byly pro vás prezentace semestrálních úloh přínosné?

Cílem prezentací je seznámit se s úlohami, postupy a výsledky vašich kolegů. Splnily tento účel?

Ano, téměř dokonale.

Ano, částečně.

Spíše ne. Rád bych se o práci kolegů dozvěděl víc, ale prezentace k tomu nestačily.

Vůbec ne. Naprostá ztráta času. Prezentace bych zrušil/zrušila.

Other:

Co bychom na cvičení měli zachovat?

tj. co se vám líbilo

Měli byste zájem o Peer review?

Uvažujeme, že bychom do předmětu zařadili Peer review vašich reportů, tj. každý z vás by po odevzdání vlastního reportu dostal k hodnocení např. 3 náhodně vybrané reporty vašich kolegů. Měli byste za úkol je přečíst, najít na nich klady a zápory a vyplnit krátký posudek. Přínosem by bylo, že byste se s několika pracemi svých kolegů seznámili detailněji než např. z prezentací.

Ano, považoval/a bych to za velmi přínosné!

Ano, to by mě zajímalo, ale muselo by to nahradit nějakou jinou stávající aktivitu v předmětu.

Ne, možná by to nějaký přínos mělo, ale předmět už by pak byl příliš časově náročný.

Ne, nepovažuji to za přínosné.

Other:

Další obecné připomínky

k tomuto formuláři, k obsahu WWW stránek, k přístupu ke studentům, ...

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Faculty of Electrical Engineering, Czech Technical University in Prague. Report Abuse

Forms