Merci de connaître votre souhait sous réserve de places disponibles.

Merci de faire votre choix parmi les propositions ci-dessous.
Merci de bien vérifier les disponibilités des intervenants.Les interventions se déroulent soit après la récréation du matin (10h ou 10h30), soit après la pause méridienne (13h30 ou 14h) et nécessite la mise à disposition par le collège d'un vidéo projecteur.

Cette intervention permet la rencontre d'un professionnel du cinéma et permet d'initier les élèves à l'analyse filmique, l'histoire, l'esthétique, les techniques et le vocabulaire du cinéma. Les interventions incluent projection de courts et discussion avec le réalisateur ou un membre de l'équipe du film. Films et intervenants sont à déterminer en fonction de chaque demande et en lien avec la salle de cinéma.

Découverte et pratique de jeux d'éducation à l'image développé par Cinémas 93 (description disponible sur notre site) . Nous vous proposons un accompagnement en classe à partir de mars 2022.

« Prête-moi tes yeux je t’ouvre les oreilles » est un atelier de sensibilisation à l’audiodescription qui propose de découvrir une œuvre sous un spectre nouveau : les élèves se livreront à une expérience sonore, puis à une confrontation avec les images, faisant appel à leur esprit d’analyse et leur imaginaire afin de comprendre les méthodes utilisées par le professionnel. En effet, pour bien décrire un film à l’attention d’un public privé de la vision optique des images, il faut au préalable avoir bien décrypté ses éléments constitutifs qu’ils soient sonores ou visuels. Frédéric Gonant, comédien audiodescripteur, décrit et enregistre pour le cinéma et la télévision. Il anime également des ateliers de pratique théâtrale auprès de différents publics, dont le public handicapé, et des ateliers d'éducation à l'image novateurs.

Disponibilités : à déterminer prochainement

L'atelier se découpera en deux temps. Dans un premier mouvement, nous prendrons quelques photos ; des élèves perdu.e.s dans leurs pensées, en conversation, en train de rire, de pleurer. Ensuite, nous projetterons ces images dans la classe et, armés d'un micro, nous nous glisserons dans la tête des personnages : à quoi sont-ils en train de penser? Pourquoi il pleure? Quelle conversation sont-elles en train d'avoir? Il sera l'heure de faire marcher l'imagination, et nous verrons qu'il suffit de bien peu pour déclencher une histoire, faire naître des personnages.

Disponibilités : à partir de décembre/février selon les demandes

Au croisement des arts et de la technique, le naissance du cinématographe en 1895, a permis de mettre en lumière le mouvement et de lui donner une dimension "spectaculaire".
Mais avant cela, déjà, de nombreuses expériences techniques et artistiques, dans l'univers des illusions optiques, ont donné naissance à des objets stupéfiants permettant de mieux comprendre la décomposition et la recomposition des mouvements.
Je vous propose donc, dans un premier temps, un voyage au pays des jeux et jouets optiques, avec la découverte d'objets insolites; et d'aller jusqu'à la naissance du cinéma, avec la découverte des tous premiers films du cinéma. Il y aura donc de l'observation, de la manipulation, et du visionnage. Dans un second temps, nous nous amuserons à découvrir la naissance des salles de cinéma, des spectacles dans les baraques foraines aux grands multiplexes érigés dans les centres commerciaux aux périphéries des villes. L'occasion d'échanger avec les élèves sur le métier d'exploitant et sur la salle de cinéma. Il y aura donc du visionnage puis une temps d'échange animé avec les élèves sur leurs pratiques de spectateurs.

Disponibilités : disponible sur demande

Dans le cadre de la thématique "Le Ciel est à vous", l'atelier propose de réaliser un film collectif en Stop Motion à partir d'une carte du monde et d'autoportraits. Chaque élève est invité à tracer les trajectoires terrestres auxquelles il ou elle aspire en déplaçant son autoportrait sur la carte. La séquence animée matérialisera un certain nombre de questionnements: Quel pays aimerais-tu découvrir ou redécouvrir? Dans quel pays souhaiterais-tu vivre? etc... L'enseignant recevra la séquence animée avec le générique ultérieurement et la classe gardera la carte du monde avec les trajectoires de tous les élèves.
Cette activité se déroulera dans la salle de classe et nécessite l'utilisation du tableau numérique pour le retour image.

Disponibilités : De Novembre à Décembre 2021 : Jeudi et Vendredi // De Janvier à Juin 2022 : Du Lundi au Vendredi

http://valerieraoult.wordpress.com

Karen Alyx propose d'animer des ateliers simples et créatifs, en présentiel ou en visioconférence avec la classe (à condition que la classe dispose d'une bonne connexion).

4 thématiques d'intervention sont possibles :
- DOUBLAGE, BRUITAGE ET MONTAGE EN DIRECT D'UNE BANDE ANNONCE DE FILM (en présentiel)
- REALISATION DU REMAKE D'UNE SEQUENCE DE FILM (en présentiel)
- CREATION D’UNE AFFICHE DE FILM (en présentiel ou visioconférence)
- ATELIER STORYBOARD (en présentiel ou visioconférence)

Disponibilités : le lundi et le jeudi toute la journée, le mardi, mercredi et vendredi matin.

Festival de courts métrage. La classe festival vient une première fois au ciné 104 afin de comprendre le fonctionnement d'un festival de court métrage et découvrir des films issus de l'édition précédente. Lors du festival, la classe assiste à deux programmes de films de l'édition en cours avec deux rencontres avec des réalisateurs.

Les Journées cinématographiques est un festival qui associe les cinémas l’Écran de Saint-Denis, L’Étoile de La Courneuve, Le Studio d’Aubervilliers et L’Espace 1789 de Saint-Ouen

Le festival permet la découverte des cinématographies du Maghreb et du Moyen Orient. Il a lieu au cinéma L'Ecran à Saint-Denis.