01東瀛來的統治者03日治時代的社會變遷(是非01)
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1. 日治時代，臺灣的公學校在資源和設備上明顯的不如小學校充足。
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2. 臺灣總督府將現代學校教育引進臺灣，使臺灣出現不少的優秀人才。
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3. 日治時代，日本執行高壓統治，規定婦女要纏足。
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4. 臺灣史上第一位醫學博士是黃土水。
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5. 臺灣人的民族意識強烈，極度排斥日本文化，也拒絕西方文化的傳入，使現在的臺灣文化依然維持傳統的特色。
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6. 日治時代，在臺灣即引進西式餐飲，現在臺北市的波麗路餐廳，就是在那個時候所開設的。
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7. 日治時代，總督府在各地設立小學校，以供臺灣人子弟就讀。
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8. 日治時代，總督府為了提倡休閒生活，在臺灣各地設立了公園，鼓勵民眾從事休閒活動。
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9. 日治時代，學校教授的「博物」，就是後來的自然科目。
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10. 寶男在日治時代就讀的是艋舺第二公學校，由此可知他應該是當時住在臺灣的日本兒童。
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11. 日治時代的總督府，為了獲取殖民地的經濟利益，壓榨人民的勞力，因此民眾工作時間長，並禁止從事休閒活動。
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12. 聆賞音樂會、參觀藝術展覽，都是日治時代總督府提倡的休閒活動。
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13. 臺北市的波麗路餐廳，可以說是日治時代引進西餐的最佳證明。
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14. 傳唱至今的臺語歌謠望春風，是日治時代作曲家鄧雨賢的作品。
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15. 男子的西裝與女子的洋裝，都是日治時代引進臺灣的新式服裝。
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16. 日治時代總督府實施差別教育，臺灣兒童就讀小學校，日本兒童則就讀公學校。
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17. 日治時代的臺灣總督府，不僅引進西方的星期制，同時還鼓勵民眾從事休閒活動。
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18. 日治時代的臺北帝國大學，就是今日國立政治大學的前身。
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19. 西方的星期制、國定假日的訂定以及統一的時間制度，都是日治時代總督府在臺灣實施的生活政策。
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20. 總督府提倡休閒生活的舉動，可說改變了自古以來臺灣社會對於工作與休息所抱持的傳統觀念。
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21. 日治時代，臺灣總督府向人民宣導守時守法的觀念。
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22. 臺灣在日治時代引入許多西方文化，如西方的飲食和建築等。
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23. 日治時代學校教育的教材，仍以深具中國文化內涵的四書、五經為主。
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24. 欲夫是日治時代的臺灣兒童，依照當時的政策，他可以直接進入末廣小學校就讀。
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25. 日治時代，臺灣人和日本人享有同等的就學機會。
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