Dotazník InoŠkola 2022/2023 - Učitelia
Dobrý deň,

ďakujeme za Váš záujem zapojiť sa do súťaže InoŠkola 2022/2023. V prvom kole je potrebné vyplniť nasledujúci dotazník. Na základe tohto dotazníka odborná porota vyberie finalistov, ktorým budú zaslané dodatočné otázky. Vyplňte dotazník, prosíme, čo najúprimnejšie.

DOTAZNÍK PRE ŽIAKOV (odkaz stačí skopírovať a poslať žiakom): https://forms.gle/hKb59s7e3ALnNUNG6

*Aby sme mohli dobre vyhodnotiť žiacky dotazník, potrebujeme odpovede minimálne od 10% učiteľov a žiakov, pričom absolútne minimum je pre malé školy 5 učiteľských a 50 žiackych odpovedí, najradšej z rozličných tried s tým, že každý učiteľ, ktorý odpovedá, by mali učiť aspoň jednu triedu, z ktorej žiaci odpovedajú.
**Do súťaže sa môže prihlásiť ktorákoľvek stredná škola alebo základná škola, ktorá má aj druhý stupeň vzdelávania. Musí sa nachádzať v Trnavskom, Trenčianskom, Nitrianskom, Žilinskom, Banskobystrickom, Prešovskom alebo Košickom kraji.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Názov školy *
Obec *
Web našej školy je: *
Počet žiakov školy: *
Počet učiteľov na škole: *
Naša škola si zaslúži vyhrať súťaž Inoškola 2022/2023, lebo... *
Naša škola sa zameriava v prvom rade na (najviac tri odpovede): *
Učím tieto ročníky: *
V rokoch 2020 - 2021 sme na našej škole zorganizovali pre učiteľov *
Uveďte názvy max. troch, ktoré považujete za najprínosnejšie. *
V rokoch 2020 - 2021 sme našim žiakom umožnili  z externých ponúk účasť na *
Uveďte názvy max. troch, ktoré považujete za najprínosnejšie. *
V rokoch 2020 - 2021 sme na našej škole zorganizovali pre žiakov *
Uveďte názvy max. troch, ktoré považujete za najprínosnejšie *
V  rokoch 2020 - 2021 sme poslali učiteľov na  externé webináre, workshopy, školenia, kurzy, ktorých bolo *
Uveďte názvy max. troch, ktoré považujete za najprínosnejšie *
Aktivity na škole organizujú *
Required
Naša škola sa zapája do nasledujúcich projektov/programov (od roku 2018): *
Required
Akým ďalším externým aktivitám sa škola venuje (spolupráca, komunity, spolky,...)? *
Aké aktivity ste si sami (ako škola) vymysleli/zorganizovali? *
Koľko detí sa do týchto projektov každoročne zapája? *
Koľko učiteľov sa do týchto aktivít každoročne zapája? *
S rodičmi spolupracujeme *
často, účasť rodičov na činnosti škôl je vítaná
prakticky vôbec, len na rodičovských združeniach a pod.
V používaní informačných technológií sa cítite *
O učiteľoch na vašej škole by ste povedali, že v používaní informačných technológií sú prevažne *
Informačné technológie používame na nasledujúcich predmetoch: *
často
občas
málokedy
nikdy
Matematika
Prírodné vedy
Spoločensko-vedné predmety
Jazyky
Výchovy
Technika
Na našej škole používame nasledujúce informačné technológie: *
často
občas
málokedy
nikdy
Interaktívna tabuľa
Tablety
Premietacie plátno
Virtuálna realita
Mobilné telefóny
Herné konzoly
Počítače
Roboty / mikropočítačové stavebnice
3D tlačiareň
Vynechali sme nejaké technológie, ktoré ešte využívate? Ak áno, aké a ako často?
Na našej škole v rámci vyučovania a domácich úloh používame: *
často
občas
málokedy
nikdy
Power Point / Prezi / Google Presentation,...
Planéta vedomostí
YouTube
sociálne siete
výučbové animácie, aplety
online kvízy
Edupage
jazykové aplikácie
mobilné aplikácie na tabletoch /telefónoch
Artopedia, iné umelecké a podobné zdroje
počítačové hry
viki.iedu.sk
programátorské nástroje (Scratch, Code.org,...)
on-line komunikácia (Zoom, Meet, Teams,...)
GalaxyCodr
Informatika s Emilom
ExpEdícia skús, skúmaj, spoznaj
Používate nejaké ďalšie informatické nástroje? Ak áno, aké a ako často? *
Ako ste spokojný/á s online vyučovaním počas zatvorenia škôl?
Clear selection
Žiaci sa zúčastňujú na tvorbe školských cieľov, plánov a návrhov akcií *
Vo významnej miere, názor detí je nevyhnutný
Nezúčastňujú sa - je to záležitosť vedenia s prispením vyučujúcich, nie žiakov
Hodnotenie výsledkov žiakov vychádza (aj viac možností) *
hrá veľkú úlohu
zohľadňujeme
len ak je výrazné
nezahŕňame
z písomných prác, ústnych odpovedí
z portfólia prác a projektov
z aktivity na hodine
zo snahy a prístupu žiaka k povinnostiam
sebahodnotenie
rovesnícke hodnotenie
intuícia
individuálny posun žiaka
Ktoré predmety najvýraznejšie prepájate v rámci medzipredmetového vyučovania a ako? *
Na ktorých predmetoch ste sa úmyselne odchýlili od iŠVP a prečo/ako? *
Priestory školy sú okrem vyučovania poskytnuté aj na ďalšie aktivity, napríklad: *
Dištančné vyučovanie považujem za *
V rámci dištančného vyučovania ste spolupracovali so žiakmi *
Oveľa menej než prezenčne
Oveľa viac než prezenčne
V rámci dištančného vyučovania boli žiaci aktívni *
Oveľa menej než prezenčne
Oveľa viac než prezenčne
Príprava učiteľa na vyučovanie je počas dištančného vyučovania
Oveľa menej náročná než počas prezenčného
Oveľa viac náročná
Clear selection
Domáca príprava žiakov na vyučovanie je počas dištančného vyučovania
Oveľa menej náročná než počas prezenčného
Oveľa viac náročná
Clear selection
Počas dištančného vyučovania žiaci majú o prácu *
Oveľa menší záujem než pri prezenčnom vyučovaní
Oveľa menší záujem než pri prezenčnom vyučovaní
Najúspešnejšia akcia, podujatie, projekt, zmena, počin našej školy v rokoch 2020 - 2021 podľa mňa: *
Súhlasím so spracovaním osobných údajov za účelom hodnotenia súťaže InoŠkola. Osobné údaje budú uchované iba po nevyhnutnú dobu, za účelom zaslania pozvánky na webinár a následneho vyhodnotenia účasti webináru. V prípade žiadosti o zmenu súhlasu so spracovaním osobných údajov či zodpovedanie Vašich otázok týkajúcich sa GDPR napíšte nám na redakcia@vlcata.sk *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms