Опитування вступників

Формування «Портрета студента» в ЧТЕІ ДТЕУ

Шановні здобувачі!

З метою формування аналізу та оцінки «Портрета студента» в ЧТЕІ ДТЕУ просимо Вас долучитись до анкетування. Ваші відповіді допоможуть підвищити комунікацію, вдосконалити якість надання освітніх послуг та створити комфортну атмосферу для навчання.

Ваше ПІП *

Адреса теперішнього проживання
*

Номер контактного телефону
*

ПІП батьків. Контактні телефони батьків
*

Хобі (улюблені заняття)
*

Оберіть рівень вищої освіти за яким Ви навчаєтесь *

Молодший бакалавр

Бакалавр

Other:

З переліку освітніх програм виберіть за якою Ви навчаєтесь: *

1. Оберіть причини які спонукали Вас вступити на навчання до ЗВО: *

можливість отримати професію, яка мені подобається;

бути не гіршим за друзів;

уникнути призову до армії;

переїхати з власного міста / села;

випробувати самостійний стиль життя;

отримати високий соціальний статус;

отримати цікаву роботу;

отримати вчену ступінь;

стати освідченою особистістю;

отримувати високий та стабільний дохід;

просто отримати диплом;

Other:

Required

2. З яких джерел складалася Ваша інформованість щодо закладів вищої освіти: *

презентації, які проводилися у місті та у вузах, дні відкритих дверей, молодіжні заходи за участю вищих навчальних закладів і т. п;

ЗМІ (радіо, телебачення, тощо);

інформація в соціальних мережах;

розмови з друзями, знайомими, родичами і т.п.;

сайт ЧТЕІ ДТЕУ;

співробітники інституту;

Other:

3. Які мотиви визначили Ваш вибір ЗВО (оцініть важливість за шкалою де 1 – неважливо, 5 – дуже важливо): *

1

2

3

4

5

Високий престиж ВНЗ

Доступна вартість навчання

Висока якість освіти

Наявність необхідної мені спеціальності

Державний статус вузу

Можливість майбутнього працевлаштування

Зручне місцезнаходження вузу

Комфортні умови навчання

Диплом державного зразка

Наявність бюджетних місць

Висока кваліфікація викладачів

Індивідуальний підхід до студентів

Зарубіжні зв'язку вузу

Цікаве студентське життя

Розвинена матеріально-технічна база вузу

Можливість займатися науковою діяльністю

1

2

3

4

5

Високий престиж ВНЗ

Доступна вартість навчання

Висока якість освіти

Наявність необхідної мені спеціальності

Державний статус вузу

Можливість майбутнього працевлаштування

Зручне місцезнаходження вузу

Комфортні умови навчання

Диплом державного зразка

Наявність бюджетних місць

Висока кваліфікація викладачів

Індивідуальний підхід до студентів

Зарубіжні зв'язку вузу

Цікаве студентське життя

Розвинена матеріально-технічна база вузу

Можливість займатися науковою діяльністю

4. Хто приймав рішення про вибір Вами ЗВО: *

це було моє самостійне рішення;

це було спільне з батьками рішення;

батьки;

Other:

5. Оцініть на скільки важливо для Вас наявність в ЗВО процедур своєчасного та оперативного розв'язання конфліктних питань (оцініть важливість за шкалою де 1 – неважливо, 5 – дуже важливо):

1

2

3

4

5

Урахування інтересів студентів у навчальному процесі

Допомога викладачів у вирішенні організаційних питань навчання студентів

Ставлення викладачів із розумінням до студентів з інвалідністю

Доброзичливе ставлення викладачів до студентів

Однакове та шанобливе ставлення викладачів до всіх студентів

Можливість отримати консультацію викладача очно у визначений графіком час або заочно через Інтернет

Врахування керівництвом та викладачами відгуків та рекомендацій студентів щодо покращення освітнього процесу

Ввічливість, доброзичливість, професійність співробітників інституту у спілкуванні зі студентами

Комунікативні та педагогічні навички викладачів

Якість викладання за освітньою програмою

Сприяння підвищенню у студентів упевненості в собі

Сприяння підвищенню репутації та статусу інституту серед роботодавців і практиків

Отримання студентами компетентних відповідей та консультацій від викладачів

1

2

3

4

5

Урахування інтересів студентів у навчальному процесі

Допомога викладачів у вирішенні організаційних питань навчання студентів

Ставлення викладачів із розумінням до студентів з інвалідністю

Доброзичливе ставлення викладачів до студентів

Однакове та шанобливе ставлення викладачів до всіх студентів

Можливість отримати консультацію викладача очно у визначений графіком час або заочно через Інтернет

Врахування керівництвом та викладачами відгуків та рекомендацій студентів щодо покращення освітнього процесу

Ввічливість, доброзичливість, професійність співробітників інституту у спілкуванні зі студентами

Комунікативні та педагогічні навички викладачів

Якість викладання за освітньою програмою

Сприяння підвищенню у студентів упевненості в собі

Сприяння підвищенню репутації та статусу інституту серед роботодавців і практиків

Отримання студентами компетентних відповідей та консультацій від викладачів

Clear selection

6. Чи планували Ви, що будете робити (Вашу зайнятість) після закінчення інституту? *

Я не думаю поки що про це;

Переїхати за кордон з метою навчання або працевлаштування;

Започаткувати «власний бізнес»;

Працювати, але не за фахом в Україні, або за кордоном;

Працювати за фахом в Україні, або за кордоном;

Продовжити навчання за фахом в Україні;

Продовжити навчання в аспірантурі.

7. Чи плануєте Ви поєднувати навчання в інституті з роботою? *

так

ні

8. Які, на Ваш погляд, найбільш популярні соціальні мережі/месенджери серед студентів *

Facebook

Instagram

Twitter

VKontakte

Youtube

Other:

9. Де Ви проживаєте (плануєте проживати) під час навчання в інституті: *

проживаю один у власній квартирі;

винаймаю квартиру / кімнату;

проживаю у студентському гуртожитку;

проживаю разом з батьками.

10. Чи маєте Ви особливі освітні потреби*? Чи потрібна Вам особлива підтримка? Якщо так, вкажіть які саме: *

*Особливі освітні потреби можуть бути/виникати у здобувачів життєві можливості яких обмежені, а також у тих, які за обставинами потрапили у важку життєву ситуацію. Наприклад: обмежені можливості за станом здоров'я; труднощі при навчанні; проживання в несприятливих умовах тощо.

так;

ні;

Other:

11. Як Ви оцінюєте рівень Вашого матеріального забезпечення. *

Оцінюю матеріальне становище як важке

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Повністю забезпечений всім необхідним

12. Чи важлива для Вас якісна комунікація між учасниками освітнього процесу – Ви готові сприяти його покращенню та вдосконаленню навчання, вносити власні пропозиції та зауваження? *

13. Оцініть Вашу готовність (матеріально-технічне забезпечення: наявність комп’ютера, доступу до мережі Інтернет, обладнаного для навчання місця тощо) до дистанційного навчання.

Не маю можливості навчатись дистанційно

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Повністю забезпечений всім необхідним

Clear selection

14. Ви проживаєте в місці, чи за його межами ? *

проживаю в місті;

проживаю за межами міста;

тимчасово переміщений.

Other:

15. Якщо за межами міста/тимчасово переміщений - з якими труднощами стикаєтесь? *

16. Оцініть як пройшла Ваша адаптація до навчального процесу, рівень комунікації між студентами у групі та взаємодію зі студрадою (залученість до організаційної роботи, інформаційна підтримка тощо), (оцініть за шкалою де 1 – рівень дуже низький (взаємодія відсутня), 5 – рівень високий). *

1

2

3

4

5

Адаптація до навчального процесу

Рівень комунікації між студентами у групі

Взаємодія зі студрадою

Рядок 4

17. Які причини на Вашу думку, заважають процесу адаптації до умов навчання в інституті? (можна обрати декілька варіантів) *

Нерозуміння з боку викладачів та завищені вимоги

Слабка попередня освітня підготовка

Невміння розподіляти свій час

Напруга, втома від занять

Власна неорганізованість та лінощі

Низька комунікація викладачів зі студентами-першокурсниками

Низька комунікація студради зі студентами- першокурсниками

Other:

Required

18. Як Ви ставитеся до студентського самоврядування?

*

позитивно, хочу приймати участь

не вважаю за доцільне свою участь у таких організаціях

поки що, не розумію суті діяльності студентського самоврядування

Other:

Дякуємо Вам за участь в анкетуванні!