LENGUAJE-PREKINDERAB-OAN°3 GUÍA28 SEMANA29
Educadora: Gisela Silva Mansilla.
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de la clase: Conocer  los  sonidos finales de palabras conocidas de manera lúdica  a través de las rimas.  
 
OA:N°3: Descubrir  en con textos lúdicos , atributos fonológicos  de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de silabas, identificación de sonidos  finales e iniciales.
Habilidad : Relacionar  demostrar

Indicador de evaluación:  Relaciona  sonidos

Fecha: 2   al  6 de noviembre



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Nombre alumno *
Curso: Prekinder -Solo letra *
1 Retro-alimentación
¡Hola!  niños y niñas de Pre-kinder del colegio España ¿Qué aprendimos en la guía anterior?
1-Retro alimentación: En al guías  anteriores hemos ido aprendiendo  sobre los diferentes textos : poema, receta y la noticia ¿ Te acuerdas de lo que ocurrió en el Buin zoo ?


2 Contenido
Ahora  te contaré   que vamos  a conocer  las rimas   son muy entretenidas a través de ellas conocemos palabras que terminan iguales.

LA  RIMA es la repetición total o parcial de sonidos en dos o más versos a partir de la última vocal acentuada


Observa  este video
¿Qué es una rima? La rima es un elemento rítmico dentro de un texto escrito en versos, como puede ser una canción o una poesía. Se trata de un fenómeno acústico porque se da cuando un grupo de fonemas se repiten en, por lo menos, dos versos. Esta repetición se da en la última vocal que lleve acento. Por ejemplo:  Jacobo   y Globo  .   Gato -Plato
Pide que te lean esta  rima
Recordemos  que en una   rima  vamos a escuchar  palabras que terminan iguales  : En la rima de la vaca   Pide a un adulto que te la vuelva a leer y coloca mucha atención y luego contesta  estas preguntas
1-¿Cómo se llama la vaca?
2-¿ Que dice la vaca ?
3-¿Descubriste que palabras riman?

Actividades : contesta marcando la alternativa que tú consideres correcta   con un punto  dentro del círculo
1-¿Que  es  una  rima? *
1 point
2-.- En  esta rima  ¿ las palabras que riman son? *
1 point
3-En esta rima   ¿elefante  rima con? *
1 point
4- En esta rima  las palabras que riman son *
0 points
5- En esta rima  Lorena rima con: *
1 point
TICKETS DE SALIDA:
Con ayuda de adulto. Marca la alternativa donde hay una imagen y se lee  una  rima *
1 point
SI PUEDES, inventa  con tu familia  nuevas rimas .      CUIDENSE   MUCHO
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