Guía Lengua y Literatura 8°año A - B Prof.: Vanessa Abarzúa Fuentes (semana 16)

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Objetivo de la clase: Identificar la función del texto noticioso y su estructura.

OA:
OA 21: Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales, tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc….

Nombre y Apellido: *

Curso: *

I. Retroalimentación:

II. Contenido:

Partes de una noticia:

III. Actividad:

Te invito a que apliques el contenido trabajado hoy, es momento de que busques una noticia, en Internet, la televisión o un diario , que sea de tu agrado e interés y respondas las siguientes preguntas:

1.- ¿De qué trata tu noticia? *

1 point

2.- ¿En qué medio de comunicación encontraste tu noticia? *

1 point

3.- Identifica las parte de la noticia: Epígrafe: Titular: Bajada: *

1 point

4.- Si tuvieses que comparar un cuento y una noticia, ¿qué dirías? Menciona todo lo que sabes

TICKET DE SALIDA: Responde las siguientes preguntas y demuéstrame que entendiste el contenido de hoy: ¿Qués es una noticia? ¿Qué propósito comunicativo tiene? ¿Dónde encontramos estos tipos de textos? *

1 point

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Cormun. Report Abuse

Forms