Jsme skupina vysokoškolských pedagožek zaměřených na výtvarnou výchovu a uměleckou tvorbu. Zajímají nás vaše zkušenosti s hodnocením vaší tvůrčí činnosti (od klasického slovního/psaného projevu, po netradiční pojetí, kdy jste byli hodnoceni například básní či použitím nějakého gesta...). Zajímá nás, jaké pocity a odezvy ve vás hodnocení zanechalo, a jakým způsobem (případně zda vůbec) vás do budoucna ovlivnilo. Vaše anonymizované odpovědi se pro nás stanou podkladem k dalšímu rozvíjení a zkoumání tématu hodnocení tvůrčí činnosti. Forma a způsob, kterým budeme na výpovědi reagovat, je zatím v poloze plánování (umělecké zpracování, vědecké uchopení problematiky, další texty a díla). Dotazník je určen pro všechny zájemce a ochotné respondenty jakéhokoliv věku, vzdělání či profese.

Děkujeme za vaše výpovědi a těšíme se na ně.

Dotazník vznikl na Katedře výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy a jeho cílem je zmapovat vztah mezi procesy hodnocení, selekce, ocenění ve vzdělávání a v profesionálním posuzování umění.