Анкета для опитування НПП, що забезпечують підготовку здобувачівпершого (бакалаврського) освітньо-професійного рівня вищої освіти заОПП «Нутриціологія здорового харчування»

Шановні науково-педагогічні працівники!

Дане опитування проводиться з метою врахування Ваших думок й інтересів щодо організації освітнього процесу та удосконалення освітньо-професійної програми підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Нутриціологія здорового харчування».

Висловлюємо щиру подяку за участь в опитуванні.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Вкажіть кафедру, на якій ви працюєте
 *

Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно вилучити з освітньо-професійної програми «Нутриціологія здорового харчування»?

 *
Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно включити до освітньо-професійної програми «Нутриціологія здорового харчування»? *
Чи вивчаєте Ви, яким є реальний обсяг навантаження студентів на ОПП та чи не перевантажені студенти?
 *
Чи маєте Ви можливість вільно обирати форми та методи викладання?
 *
Яких матеріально-технічних засобів, на Вашу думку, не вистачає на кафедрі, факультеті харчових технологій та управління якістю продукції АПК або в університеті для підвищення якості підготовки здобувачів?
 *
Чим Ви керуєтеся при виборі форм та методів навчання і викладання?
 *
Required
На яких етапах освітнього процесу Вами надається здобувачам інформація щодо цілей, змісту та очікуваних результатів навчання, порядку та критеріїв оцінювання у межах окремих освітніх компонентів?
 *
Required
Які корективи слід внести до освітньо-професійної програми «Нутриціологія здорового харчування», щоб поліпшити якість підготовки здобувача ?
 *
Як часто Ви оновлюєте зміст освітніх компонентів, які забезпечуєте?
 *
Коли саме Ви доводите до здобувачів вищої освіти інформацію про форми контрольних заходів та критерії оцінювання?
 *
Яким чином Ви мотивуєте здобувачів вищої освіти дотримуватися академічної доброчесності під час навчання за даною ОПП?
 *
Чи враховує, на Вашу думку, процедура конкурсного відбору в НУБіП України професіоналізм НПП?
 *
Які заходи вживаються в університеті для підвищення Вашого фахового рівня?
 *
Required
Які відзнаки, стимули Ви отримували за сумлінне виконання професійних обов’язків?
 *
Required
Як Ви оцінюєте рівень матеріально-технічної бази та навчально-методичного забезпечення для реалізації завдань та програмних результатів навчання за даною ОПП?
 *
Чи є у Вас вільний доступ до відповідної інфраструктури та інформаційних ресурсів, потрібних для навчання, викладацької та/або наукової діяльності в межах ОПП
 *
Чи доступні і зрозумілі Вам правила й процедури, що регулюють права та обов‘язки всіх учасників освітнього процесу?
 *
У яких міжнародних проєктах чи обмінах ви брали участь за останні 5 років?
 *
Чи існує у Вашому закладі освіти внутрішня система забезпечення якості?
 *
Позначте, які елементи внутрішньої системи забезпечення якості освіти (принципи та процедури) використовуються у закладі освіти в якому Ви працюєте
 *
Систематично
Періодично
Не реалізується
забезпечення якості освітніх програм
забезпечення якості викладання та оцінювання
забезпечення якості результатів навчання
забезпечення якості робіт студентів
Які інструменти використовуються при здійсненні аудиту / оцінювання якості змісту існуючих освітніх програм, зокрема, ОП «Нутриціологія здорового харчування»?
 *
Систематично
Періодично
Не реалізується
Опитування здобувачів освіти стосовно якості освітньої програми в цілому
Опитування здобувачів освіти щодо рівня їх задоволеності змістовим наповненням навчального плану
Опитування роботодавців стосовно якості існуючої освітньої програми
Створення експертної панелі з професіоналів-практиків цієї сфери
Оцінювання змісту навчального плану / програми за допомогою випускників цієї спеціальності / освітньої програми
Порівняння змісту освітніх програм з аналогічними програмами вітчизняних закладів освіти
Порівняння змісту освітніх програм з аналогічними програмами зарубіжних закладів освіти
Які заходи здійснюються у закладі освіти, в якому Ви працюєте, за результатам проведення аудиту освітньої програми «Нутриціологія здорового харчування»?
 *
Систематично
Періодично
Не реалізовується
Не було потреб в реалізації
вилучення непотрібних дисциплін
запровадження нових обов’язкових дисциплін
перенесення дисциплін на інший курс
розширення переліку дисциплін вільного вибору студента
створення нових освітніх програм
Які інструменти використовуються під час здійснення аудиту / оцінювання якості роботи НПП, які працюють на ОП «Нутриціологія здорового харчування»?
 *
Систематично
Періодично
Не реалізовується
постійні опитування здобувачів освіти стосовно якості роботи конкретних викладачів
проведення відкритих занять з подальшим їх оцінюванням викладачами та адміністраторами
оцінювання обсягу та якості розробленого викладачем навчально-методичного забезпечення дисципліни (підручників/посібників, практикумів, тестів тощо)
оцінювання наукової активності викладача ЗВО (кількість наукових публікацій, участь у наукових конференціях тощо) з питань забезпечення якості освіти
оцінювання позааудиторної активності викладача (проведення олімпіад та конкурсів, ведення наукових гуртків тощо)
Інше...
Якими онлайн-платформами користуєтесь Ви і ваші студенти?
 *
Required
Чи вважаєте Ви навчальні тести, кейси, проблемні питання, навчальний діалог та інші засоби активізації розумової діяльності здобувачів освіти обов’язковим елементом заняття?
 *
Надайте свої пропозиції щодо удосконалення ОПП «Нутриціологія здорового харчування».
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of НУБІП України. Report Abuse
Google Forms