LENGUAJE -PRIMEROAB-OA13-18-8-GUIA22-SEMANA22
Leticia Bravo- Irene Valenzuela
Objetivo de la clase:
• Leer, escuchar, escribir palabras que contengan letras aprendidas y extraer información explícita e implícita de texto dado.
O.A 13 Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Indicador de Evaluación
• Juegan a escribir.
• Escriben la palabra que corresponde a una imagen.
O.A 18:
Comprender textos orales, para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo……
Indicador de Evaluación
• Responden preguntas que hacen referencia a la información de un texto escuchado.
• Expresan una opinión sobre algún aspecto de un texto escuchado.
O.A :8.
Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares……
Indicador de Evaluación
• Contestan preguntas que aluden a información explícita del texto o a información implícita evidente.
• Responden, oralmente o por escrito, preguntas sobre la historia, como qué sucede, quién realiza cierta acción, dónde ocurre cierta acción, cuándo sucede, y por qué sucede.


Sign in to Google to save your progress. Learn more
Nombre completo: *
Curso: *
Required
Recordando la clase anterior: Observa la imagen y responde: ¿Cómo se llama la lectura? ¿De qué se trata ?  ¿Quién es Elena? ¿Cómo nada La ballena Elena? ¿Qué come la ballena Elena?¿ Dónde sucedió  la historia? ¿Cómo terminó  la historia?        ¿Te  gusto la lectura? ¿Por qué?  
Leo la sílaba inicial:
Corrección de la  actividad la realizarás en el cuaderno.Observa la imagen y escribe la frase que le
Repaso mi lectura:
Actividad 1   Observa la imagen y descubre.  ¿Qué tipo de texto vamos a leer?  ¿Por qué? ¿De qué se tratará, lo que vamos a leer?  ¿Dónde sucederá? ¿Qué animal es?   ¿Dónde vivirá?  ¿Cómo será la cubierta de piel?
Actividad 2: Ahora vamos a trabajar la comprensión lectora, de “La ardilla” autor: Amado Nervo.                                                                                                           Lee y marca la alternativa correcta.                                                                                                       • En esta guía recuerda que si necesitas ayuda pídele a un adulto que te apoye.Además, podrás escuchar la lectura .  
Escucha la lectura:
1.- ¿De qué animal se habla en el poema? *
1 point
2.- ¿Qué hace la ardilla? *
10 points
3.- ¿En qué lugar prefiere estar la ardilla? *
1 point
Actividad 3  Trabajarás en el cuaderno de Lenguaje: Lee las oraciones  y dibuja  lo que representa:
Preparo mi dictado y lectura:
Preparar la lectura:
*
1 point
Captionless Image
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Cormun. Report Abuse