На початку дисципліни я пояснюю студентам її мету, та чому вона включена до ОП

Я використовую той самий набір завдань та екзаменаційних питань, що був минулого року на цьому ж курсі

Я коригую програму курсу та підходи до викладання в залежності від студентських відгуків

Я пояснюю студентам, чому письмові роботи є важливими та як саме знання, які вони отримують під час їх написання будуть для них корисними

Для мене важливіше, що студент досягнув потрібного результату ніж форма виконання та обсяги роботи

Я заохочую студентів самостійно пропонувати теми для письмових робіт/проєктів

Я прошу студентів презентувати їхні письмові роботи/проєкти

Я вказую, скільки часу займе виконання завдання

Я завжди пояснюю, щоб студенти мали чіткі і зрозумілі критерії оцінювання робіт