Autoavaliação - Programa Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC) Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Prezad@ Docente,

O preenchimento desse formulário levará cerca de 10 minutos e contribuirá para o desenvolvimento do PPEC. Por isso, desde já, lhe agradecemos.

A autoavaliação tem por objetivo promover a reflexão sobre o contexto, problemas, desafios e soluções, além de possibilitar a geração e sistematização de dados para tomada de decisões em curto, médio e longo prazo. Neste sentido, é essencial a participação de docentes, discentes, técnicos administrativos, egressos e a comunidade local.
São considerados três aspectos: Onde estamos? Para onde queremos ir? O que e como devemos fazer? Portanto, a qualidade dos dados coletados e a reflexão sobre os resultados obtidos será essencial para o processo com perspectivas de planejamento futuro.


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PROGRAMA - Avalie a proposta do Programa PPEC em termos de articulação entre objetivos, área de concentração e linhas de Pesquisa. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
PROGRAMA - Sobre as linhas de pesquisa do Programa PPEC, Linha 1: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ENSINO DE CIÊNCIAS ; Linha 2: METODOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Na sua avaliação, elas são adequadas para atender o objetivo geral do Programa voltado a oferecer formação continuada em Ensino de Ciências, preferencialmente, para os professores que trabalham na Educação Básica com vistas à qualidade do processo de ensino-aprendizagem.  (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
PROGRAMA - Como você avalia a "aderência" das pesquisas realizadas por docentes e discentes nas duas linhas de pesquisa do PPEC? (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
PROGRAMA - Como você avalia a matriz curricular do PPEC quanto à contribuição para a formação acadêmica e técnica do profissional em formação continuada? (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
 PROGRAMA - Como você avalia a matriz curricular do PPEC quanto à melhoria da qualidade das dissertações produzidas no Programa? (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
PROGRAMA - Com relação ao número de créditos exigidos em disciplinas para integralização do Curso de mestrado (22 créditos), qual é a sua avaliação? *
PROGRAMA - Com relação à carga horária da maioria das disciplinas do Programa (4 créditos=60horas), qual é a sua avaliação? *
PROGRAMA - Avalie o número de funcionários técnico-administrativos envolvidos no atendimento do Programa (secretaria/apoio à coordenação/professores/discentes). (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
PROGRAMA - Avalie a infraestrutura do PPEC quanto ao atendimento das atividades acadêmicas e administrativas, tais como salas para a secretaria, coordenação, professores, orientação, salas de aula. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 Excelente) *
PROGRAMA - Avalie a infraestrutura dos laboratórios que você utiliza para execução de atividades relacionadas ao desenvolvimento das pesquisas no PPEC. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
PROGRAMA - Avalie o acesso à Internet nas dependências do Programa de Mestrado ou do Câmpus da UEG do qual o Programa faz parte. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
PROGRAMA - Avalie os documentos norteadores das atividades do PPEC (tais como: regulamento, resoluções e atos normativos) quanto à clareza, facilidade de acesso à informação e utilidade. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
PROGRAMA - Como você avalia o número atual de docentes credenciados no PPEC com relação ao atendimento das demandas de ensino, orientação, gestão e produção? (Escala: 0 - insuficiente; 1 - suficiente; 2 - excessivo) *
PROGRAMA - Você (docente) se sente motivado(a) em publicar os resultados das suas pesquisas em periódicos classificados na área de ensino? (Escala: 0 - Sem motivação alguma; 1- Pouco motivado(a); 2- Sente que é um dos objetivos; 3 - Muito motivado(a) *
PROGRAMA - Você (docente) consegue identificar a resolução de algum problema no âmbito do ensino através dos resultados de suas pesquisas? (Escala: 0 - Nenhuma; 1 - Poucos; 2 - Razoavelmente sim; 3 - Frequentemente sim) *
PROGRAMA - Avalie os impactos sociais da produção intelectual e técnica gerada no PPEC. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
PROGRAMA - Avalie a articulação do PPEC com instituições/órgãos públicos e empresas privadas, principalmente no Estado de Goiás. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente)
Clear selection
PROGRAMA - Ficou/está claro para você que uma dissertação em mestrado profissional deve ser planejada/orientada para gerar impactos sociais? (Escala: 0 - Nunca ficou claro; 1 - Foi considerado apenas como uma possibilidade; 2 - Ficou claro parcialmente; 3 - Isso sempre ficou claro) *
PROGRAMA - Avalie o site do PPEC (http://www.ppec.ueg.br/) quanto à visibilidade, informações relevantes para a sociedade em geral e atualizações. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
ADMINISTRATIVO - Avalie a qualidade dos serviços prestados pela secretaria do PPEC. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
 COORDENAÇÃO - Avalie a coordenação do PPEC com relação à gestão, planejamento e comunicação. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
GESTÃO SUPERIOR/PROGRAMA - Avalie o impacto da burocracia institucional (PPEC, PrG, Reitoria, Câmpus UEG) no desenvolvimento de suas pesquisas e atividades profissionais. (Escala 0 - Atrapalha muito; 1 - Atrapalha um pouco; 2 - não atrapalha; 3 - necessária) *
GESTÃO SUPERIOR/PROGRAMA - Avalie o "programa Stricto" utilizado pelos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu da UEG em termos de adequação às necessidades acadêmicas cotidianas (acompanhamento e gestão de disciplinas, geração de relatórios, declarações, e outros). (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
GESTÃO SUPERIOR - Avalie o apoio prestado e o relacionamento da Pró-Reitoria de Pesquisa da UEG com os Programas de Pós-Graduação (foco no PPEC). (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
DOCENTE - Avalie sua produtividade quanto ao atendimento das exigências da CAPES e da área de Ensino. (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
DOCENTE - Avalie seu engajamento em relação ao desenvolvimento das atividades no PPEC (ensino, pesquisa, orientação, apoio à gestão). (0 - não é adequado; 1 - pouco adequado; 2 - adequado; 3 - Excelente) *
DISCENTES - Como você avalia os discentes orientados no Programa com relação ao desenvolvimento da dissertação/produto educacional?  (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
DISCENTES - Como você avalia o corpo discente do Programa com relação a produção bibliográfica e técnica gerada?  (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
DISCENTES - Como você avalia o corpo discente do Programa com relação ao desempenho nas atividades curriculares?  (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
DISCENTES - Como você avalia o corpo discente do Programa com relação ao perfil dos ingressantes?  (Escala: 0 - Péssimo; 1 - Regular; 2 - Bom; 3 - Excelente) *
Qual é o seu nível de satisfação em fazer parte do corpo docente do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da UEG? (Escala: 0 - não tenho satisfação; 1 - pouco satisfeito; 2 - satisfeito; 3 - muito satisfeito) *
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