JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Викладач очима студентів
Шановні студенти! З метою удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освітнього процесу в Придунайській філії МАУП, просимо Вас взяти участь в анкетуванні й надати об’єктивні відповіді на запропоновані питання.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Електронна адреса
*
Your answer
1.
На першому занятті викладач (можна обирати кілька варіантів):
*
пояснив мету вивчення курсу та результати, які здобудуть студенти після його засвоєння
розкрив структуру навчального курсу
надав рекомендації щодо підготовки до семінарських (практичних, лабораторних) занять
ознайомив з переліком рекомендованої літератури
підключив до мудл або гугл класу
жоден з варіантів
Required
2.
Чи мали Ви можливість ознайомитись з робочою програмою (або силабусом) навчальної дисципліни?
*
робоча програма/силабус не надсилалися в електронному варіанті
робоча програма/силабус не були розміщені в електронному класі, але надсилалися викладачем в електронному варіанті
робоча програма/силабус були розміщені в електронних ресурсах: сайт гул класу.
3.
Викладач пропонує і послідовно керується системою своїх вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється частково
якість відсутня
4.
Чи були зрозумілими критерії оцінювання під час поточного контролю?
*
так, викладач передчасно пояснив критерії оцінювання різних видів завдань
ні, критерії оцінювання не зрозумілі
5. Чітке й зрозуміле формулювання вимог до знань, умінь і навичок студентів та критеріїв їх оцінювання
*
якість проявляється завжди;
якість проявляється в більшості випадків;
якість проявляється в близько 50% випадків;
якість проявляється зрідка
6.
Організованість викладача, раціональне використання робочого часу на занятті
*
якість проявляється завжди;
якість проявляється в більшості випадків;
якість проявляється в близько 50% випадків;
якість проявляється зрідка
7.
Викладач має свій, індивідуальний стиль викладання, який сприяє підвищенню або закріпленню Вашого інтересу до науки і майбутньої професійної діяльності.
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється рідко, частково
якість відсутня
8.
Викладач використовує засоби візуалізації під час викладання навчальної дисципліни (демонстраційні матеріали, презентації, відео тощо)
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється рідко
якість відсутня
9.
Змістовна значущість і доступність матеріалу, що викладається, (викладач ясно й логічно пояснює матеріал, коментує складні моменти, виділяє головне в темі)
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється рідко
якість відсутня
10.
Актуальність навчального матеріалу (викладач використовує сучасний матеріал)
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється частково
якість відсутня
11.
Методичне забезпечення дисципліни (робоча програма, лекції, додаткові ресурси, планами семінарів та інше).
*
наявні
відсутні
частково
12.
Орієнтує на використання вивченого матеріалу в майбутній професії та суспільній діяльності
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється рідко
якість відсутня
13.
Викладач відкритий до запитань та дискусій, підтримує контакт з аудиторією
*
підтримує контакт, відкрите спілкування
підтримує контакт, дише під час занять
не підтримує контакт з аудиторією, а тільки читає лекцію
закритий при спілкуванні та відсутній контакт
14.
Викладач стимулює творчість студентів з самостійної навчальної та науково-дослідної роботи
*
якість проявляється практично завжди
якість проявляється часто
якість проявляється приблизно в 50% випадків
якість проявляється рідко
якість відсутня
15.
Чи, на Вашу думку, знання, вміння й навички, отримані під час вивчення дисципліни, допоможуть Вам у майбутній професійній діяльності?
*
так
переважно так
скоріш за все ні
ні, точно не допоможуть
16.
Чи були випадки порушення академічної доброчесності викладачем?
*
Ні
Необ`єктивне оцінювання
Вимагання хабаря ( грошова винагорода, подарунок, послуга)
17.
Наскільки Ви задоволені рівнем Вашого професійного зростання впродовж семестру?
*
повністю задоволений
цілком задоволений
в цілому задоволений
незадоволений
повністю незадоволений
18.
Чи всі обов'язкові дисципліни були спрямовані на формування Ваших професійних знань і навичок?
*
Так
Ні
19.
Чи були Ви залучені в поточному семестрі до наукової діяльності (конференції, круглі столи, конкурси та інше)?
*
Так
Інше
20.
Зазначте форми наукової діяльності , в яких ви брали участь?
*
студентська наукова-практична конференція
публікація наукової статті / тез доповідей
участь у студентських наукових робіт
участь у наукових проектах кафедри
Other:
21.
Застосовувані методи, способи і форми роботи у викладача доцільні і ефективні.
*
так
переважно так
скоріш за все ні
ні
22.
Висловіть своє ставлення, зауваження та пропозиції з організації освітнього процесу та ефективності роботи викладача
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report