[Nederlands volgt Engels]

In part due to national budget cuts, the Faculty board of the Faculty of Arts has accelerated their plans to cut 30% of the courses at the Faculty of Arts by limiting electives for small studies, introducing faculty-wide courses, and requiring much more 10 ECTS courses in programs. At the same time, they have been talking about the biggest of these reforms for more than 5 years and using austerity as an excuse to introduce their dreamed broad bachelor's degree. This kind of top-down governance is outdated and should be stopped.

What exactly do they want?

To cut courses by 30%. This will eliminate more than 400 courses at the Faculty of Arts. This is an unprecedented destruction of educational offerings.
Introduce faculty-wide courses: For the first and second year, bachelors students must take one of 4, 10 ECTS courses offered. The 4 courses offered in Year 1 will be a lecture series without seminars, whereas the following 4 courses in Year 2 will be project-based.
Working toward a broad bachelor's degree. The faculty board appoints the introduction of faculty-wide courses as a first step towards the introduction of a broad interdisciplinary bachelor.
Maximum of 8 courses per year: this will result in many more 10 ECTS courses, which is bad for student welfare and can have a major impact on the BSA of first-year students. A few years ago we actually eliminated this in the first year.
Limiting the number of electives for smaller studies: small studies are allowed to offer almost no electives. This leaves very many students unable to choose in which direction they want to specialize within their field.

The consequences of these choices are huge for a diverse and broad faculty like the Faculty of Arts. We do not resign ourselves to this. We will not cooperate with reforms that destroy our education. If this continues, no student will want to study at the faculty. The faculty board must stop these idiotic plans and look for alternatives. If the faculty board does not want to give in, we strongly believe that the faculty council should stop the plans, for example by voting against the Education and Examination Regulations for next year.

Sign the petition!

How should it be done?

We should collectively oppose the bizarre announced cuts by this far-right cabinet. The best solution against cuts is no cuts! In addition, the faculty should become more democratic, and the academic community itself should be able to come up with solutions instead of imposing them top-down. Programs and programs themselves know best how they can cut costs. Finally, alternatives must first be identified, and especially alternatives that do not affect teaching and research. Only when we decide as a faculty community what the best option is should it be implemented.

The university is not a business, nor should it be run that way. Sign the petition!

Petitie tegen controversiële onderwijs hervorming aan de Letterenfaculteit

We zijn een petitie gestart! Teken hier om deze te steunen.

Het bestuur van de letterenfaculteit heeft mede als gevolg van de landelijke bezuinigingen, het plan opgerakeld om 30% van de vakken aan de letterenfaculteit te schrappen door keuzemogelijkheden voor kleine studies te beperken, faculteitsbrede vakken in te voeren, en veel meer vakken van 10 ECTS te verplichten. In werkelijkheid praten ze al meer dan 5 jaar over de grootste van deze hervormingen en gebruiken ze de bezuinigingsopgave om hun gedroomde brede bachelor in te voeren. Zo top-down besturen is niet meer van deze tijd.

Wat willen ze precies?

30% minder vakken aanbieden. Hierdoor verdwijnen meer dan 400 vakken aan de letterenfaculteit. Dat is een ongekende kaalslag van het onderwijsaanbod.
Invoeren van faculteitsbrede vakken: tijdens het eerste en tweede jaar moeten studenten deelnemen aan tenminste een van de vier 10-puntsvakken. De vier vakken die in het eerste jaar worden aangeboden zullen alleen uit hoorcolleges bestaan, terwijl de vier vakken die in de tweede jaar worden aangeboden enkel op projectbasis worden gegeven. Hierdoor zou het bijvoorbeeld kunnen gebeuren dat studenten mediastudies en kunstgeschiedenis straks hetzelfde vak gaan volgen. Als een vak vol zit heb je pech.
Toewerken naar een brede bachelor. Het faculteitsbestuur benoemt de invoering van faculteitsbrede vakken als een eerste stap naar de invoering van een brede interdisciplinaire bachelor.
Maximaal 8 vakken per jaar: hierdoor krijg je veel meer vakken van 10 ECTS. Dit is slecht voor het studentenwelzijn en kan grote gevolgen hebben voor het BSA van eerstejaars studenten. Een aantal jaar geleden is de faculteit hier juist mee gestopt in het eerste jaar.
Beperken van het aantal keuzevakken voor kleinere studies: kleine studies mogen vrijwel geen keuzevakken meer aanbieden. Hierdoor kunnen heel veel studenten niet meer kiezen in welke richting ze zich willen specialiseren binnen hun vakgebied.

De gevolgen van deze keuzes zijn gigantisch voor een diverse en brede faculteit als de Letterenfaculteit. Hier leggen we ons niet bij neer. We werken niet mee aan hervormingen die ons onderwijs kapot maken. Als dit doorgaat wil geen student nog studeren aan de faculteit. Het faculteitsbestuur moet kappen met deze idiote plannen en op zoek naar alternatieven. Als het faculteitsbestuur niet wil toegeven vinden wij dat de faculteitsraad de plannen moet tegenhouden, bijvoorbeeld door tegen de Onderwijs en Examenregelingen voor volgend jaar te stemmen.

Teken de petitie!

Hoe moet het wel?

We zouden ons gezamenlijk moeten verzetten tegen de bizarre aangekondigde bezuinigingen van dit uiterst rechtse kabinet. De beste oplossing tegen bezuinigingen is géén bezuinigingen! Daarnaast moet de faculteit democratischer worden, en zou de academische gemeenschap zelf met oplossingen moeten kunnen komen in plaats van ze top-down op te leggen. Programma’s en opleidingen weten zelf het beste hoe ze kosten kunnen besparen. Tot slot moeten eerst alternatieven in beeld worden gebracht, en met name alternatieven die niet onderwijs en onderzoek raken. Pas als we als facultaire gemeenschap besluiten wat de beste optie is, zou die doorgevoerd moeten worden.

De universiteit is geen bedrijf, en zou ook niet zo bestuurd moeten worden. Teken de petitie!