Questionário para Autoavaliação Institucional CPA - FACESP/2020
Docente
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Dimensão 1: Missão Institucional
1. Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da FACESP *
As questões 2 e 3 devem ser respondidas por aqueles que responderem “sim” na questão 1.
2. Existe uma formulação clara dos objetivos e finalidades da FACESP *
3. Existe coerência entre as ações praticadas pela FACESP e o proposto em sua missão. *
4. As ações praticadas pela FACESP são favoráveis ao tripé Ensino, Pesquisa e Extensão. *
Dimensão 2: A política para o Ensino, Pesquisa e Extensão.
Coordenador de Curso
1. O coordenador do curso está empenhado no desenvolvimento e na qualidade do curso *
2. Encaminha soluções para os problemas surgidos no Curso *
3. Relaciona-se bem com os discentes *
4. Relaciona-se bem com os docentes *
5. Busca ou abre possibilidades para o diálogo *
6. Comunica-se com os docentes e discentes formalmente *
7. A coordenadoria se encontra organizada *
Curso
1. O curso está correspondendo às suas expectativas *
2. Você conhece o Projeto Pedagógico do Curso *
3. Você conhece os membros do Colegiado do Curso *
Desempenho docente e disciplinas do curso: concepção de educação e currículo no processo de ensino e aprendizagem
Educação remota devido a Pandemia:
5. O docente apresenta o plano de ensino da disciplina no início do semestre *
6. O plano de ensino da disciplina apresentado contém os itens essenciais (objetivos, conteúdos, sistema de avaliação, atividades a serem realizadas) *
7. O docente domina o conteúdo e está atualizado *
8. O docente tem bom relacionamento com os discentes e é aberto ao diálogo *
9. O docente é pontual em suas funções *
10. O docente é assíduo às suas funções *
11. A didática do docente contribui para a aprendizagem *
12. O docente incentiva a autonomia intelectual do discente *
13. O docente é disponível para o esclarecimento de dúvidas *
14. A totalidade dos conteúdos e carga horária prevista para a disciplina é cumprida adequadamente *
15.O aprofundamento dos conteúdos na disciplina é adequado *
16.Os recursos didáticos utilizados na disciplina são de boa qualidade *
17.Há compatibilidade da avaliação da aprendizagem com o conteúdo trabalhado *
18.Há diversidade de instrumentos de avaliação (provas, trabalhos, etc) *
19.O número de avaliações é adequado à quantidade de conteúdos da disciplina *
20.A turma é assídua às aulas, comprometida e responsável *
21.Há interesse e envolvimento da turma com a aprendizagem na disciplina *
22. O material didático indicado para a disciplina é de boa qualidade *
23. Você está satisfeito com a aprendizagem decorrente das disciplinas *
24. O ambiente virtual de aprendizagem favorece a interatividade entre acadêmicos e docentes *
25. O ambiente virtual de aprendizagem incentiva à comunicação entre colegas *
26. O ambiente virtual de aprendizagem favorece aspectos relativos à orientação de aprendizagem como um todo *
27. O ambiente virtual de aprendizagem articula o discente com docentes, colegas, coordenadores de curso e disciplinas. *
28. Qual a maior dificuldade que você tem em estudar a distância? *
29. O ambiente ou canal que você está tendo as aulas contém vídeo/imagem? *
30. Os discentes são informados desde o início do curso sobre nomes, horários, formas e números para contato com docentes *
31. É facilitada a interação entre discentes, por meio de atividades coletivas. *
32. É assegurado espaço para representação de discentes, em órgãos colegiados de decisão, de modo a receber feedback e aperfeiçoar os processos acadêmicos *
Pesquisa (remota)
34. Você está envolvido com alguma atividade de pesquisa *
35. A periodicidade de eventos científicos na FACESP é satisfatória *
36. As atividades de pesquisa são integradas ao ensino e à extensão *
37. Existem meios adequados de divulgação das atividades de pesquisa *
38. Os docentes-pesquisadores contribuem para uma melhor conceituação da FACESP *
39. A relação entre orientadores e discentes interessados em desenvolver projetos de pesquisa é adequada *
Extensão (não houve atividade devido a pandemia)
Dimensão 3: Responsabilidade Social
1. Existem ações que favoreçam a inclusão e permanência de discentes em situação econômica desfavorecida na FACESP *
2. A política institucional favorece a inclusão de Pessoas com Deficiência – PCD. *
3. Existem ações que promovam iniciativas de incubadoras de empresas, empresas juniores, captação de recursos. *
Dimensão 4: A comunicação com a sociedade
1. A comunidade externa tem conhecimento das atividades desenvolvidas pela FACESP *
2. Os meios de comunicação locais (TV, jornal, rádio, etc) incluem aspectos que dizem respeito às atividades da FACESP *
3. As informações internas fluem de maneira satisfatória *
4. O sistema de informações da FACESP é de boa qualidade e eficiente *
5. Os instrumentos utilizados pela FACESP para coleta e registro de questionamento funcionam adequadamente *
6. Os registros e os resultados são efetivamente levados em consideração pelas instâncias acadêmicas e administrativas da FACESP *
Dimensão 5: Políticas de Pessoal
1. As condições de trabalho oferecidas pela FACESP são adequadas *
2. O número de docentes é suficiente para atender satisfatoriamente a FACESP *
3. O número de técnico-administrativos é suficiente para atender satisfatoriamente a FACESP *
4. Os servidores recebem apoio para a sua qualificação *
5. A FACESP possibilita o crescimento profissional dos servidores *
6. Há organização, por parte dos servidores, no desempenho de suas atividades. *
7. Os servidores desempenham suas tarefas com responsabilidade *
8. Os critérios para a Progressão Funcional são claros e efetivos *
Dimensão 6: Organização e gestão institucional
1. Você conhece o organograma administrativo da FACESP *
2. Você conhece os procedimentos administrativos da FACESP *
3. As informações sobre os procedimentos administrativos são de simples localização *
4. As informações sobre os procedimentos administrativos estão organizadas em forma de manual *
Direção Administrativa, Direção Acadêmica
1. A disponibilidade dos representantes da Direção é a desejada *
2. Há firmeza e bom senso na condução da Direção *
3. Demonstram interesse pelas reivindicações e agem no sentido de atendê-las *
4. A Diretoria da unidade acadêmica é exercida com firmeza e bom senso *
5. A atuação das Direções vem correspondendo às expectativas *
6. A disponibilidade é a desejada *
7. Demonstra interesse pelas reivindicações e age no sentido de atendê-las *
Dimensão 7: Infraestrutura
As perguntas estão direcionadas para o ensino remoto
1. Você tem acesso à internet? *
2. De acordo com o decreto nº 40.539 de 19 de março de 2020, você concorda com a medida em ter aulas remotas? *
3. Em questão a aulas remotas, a faculdade fez algum vídeo ou tutorial para orienta-lo na implantação do modelo oferecido? *
4. Foi disponibilizado um suporte técnico pela instituição? *
5. O serviço de biblioteca atende aos anseios da comunidade acadêmica (ambiente virtual) *
6. A biblioteca dispõe dos livros básicos e periódicos recomendados nas unidades curriculares (ambiente virtual) *
Dimensão 8: Planejamento e avaliação
1. É necessário que haja um sistema de avaliação das ações da FACESP *
2. Há interesse em conhecer o resultado deste processo avaliativo *
Dimensão 9: Atendimento ao discente
1. O programa de estágio funciona adequadamente *
2. O setor de registros acadêmicos Secretaria Acadêmica funciona adequadamente *
3. Os discentes têm apoio de um núcleo psicopedagógico *
Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira
1. Há compatibilidade entre cursos oferecidos e os recursos disponíveis *
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