Cupo máximo: 50 docentes/facilitadores que presenten interés en la propuesta pedagógica.

Esta jornada es parte del Proyecto de investigación Anillos en Ciencias Sociales (Conicyt PIA – SOC180005) “Tecnologías Políticas de la Memoria: usos y apropiaciones contemporáneas de dispositivos de registro de pasadas violaciones a los derechos humanos en Chile”, en colaboración con el Instituto Milenio para la Investigación en Violencia y Democracia (Viodemos).

Trabajar periodos controversiales de nuestra historia reciente es hacerse cargo de temas complejos y desafiantes para nuestra labor docente, asociado a múltiples verdades que se revelan en la experiencia de aprendizaje.

En este encuentro formativo las y los invitamos a conocer y explorar una propuesta pedagógica que se diseñó y probó en aulas nacionales (2019-2020) organizando una secuencia que permitiera a los y las estudiantes acercarse hacia las voces de la dictadura civil militar a través del uso y apropiación de los archivos del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos.

¿Qué voy a aprender?

•Conocer un modelo pedagógico para la enseñanza-aprendizaje del período de la dictadura civil militar en Chile, a partir del uso y apropiación en aula de archivos del Museo de Memoria y Derechos Humanos, incorporados en secuencias didácticas para educación básica y media.
 
•Explorar la secuencia didáctica en viaje por las voces.cl, reflexionando con otra/os docentes y facilitadores sobre las posibilidades de uso y apropiación de documentos de memoria y derechos humanos en el contexto pedagógico.
 
 ¿Qué contenidos y organización tendrá la jornada?
 
Horario: 10-13 horas. 
 
1. Diagnóstico inicial: ¿cómo trabajan hoy los/as profesores/as de Chile los archivos de memoria y Derechos Humanos? ¿Por qué trabajar con estos materiales en su sala de clases?
 
2. ¿Cómo trabajar con viajesporlasvoces.cl? Presentación de la propuesta pedagógica para el uso y apropiación de archivos de memoria y derechos humanos.
 
3. Taller en grupos para la exploración de la secuencia en línea y reflexión acerca de sus posibilidades.
 
4. Cierre e invitación a red de colaboración de profesores/as y facilitadores/as e implementación de las secuencias para educación básica y media en 2022.

A continuación, la/lo invitamos a ingresar sus datos para realizar la postulación a la Jornada de Formación Docente. Al ser cupos limitados, le confirmaremos a su correo electrónico si es que quedó inscrita/o en la jornada.