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Questionario docenti
Il questionario è anonimo; le risposte saranno utilizzate nel massimo rispetto della legge sulla privacy e analizzate solo in forma aggregata. Le sue risposte sono completamente riservate e coperte dal segreto statistico.
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In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Il Dirigente è disponibile ad accogliere le istanze del personale e contribuisce efficacemente alla soluzione dei problemi
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Tra docenti e i collaboratori scolastici ci sono rispetto e collaborazione
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Tra docenti e gli operatori dell'ufficio ci sono rispetto e collaborazione
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola i miei rapporti con i colleghi sono positivi
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In classe c’è un clima positivo con gli studenti
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola gli studenti rispettano le regole di comportamento
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola è difficile dialogare con i genitori
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa istituzione scolastica gli studenti sono assegnati alle diverse sezioni in modo equo
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola ha un programmazione comune che guida l’attività didattica degli insegnanti
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola utilizza prove standardizzate comuni per la valutazione
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola fa riferimento a criteri di valutazione comuni
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola facilita l’uso dei laboratori nella didattica curricolare
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola valorizza le potenzialità degli studenti più brillanti
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola realizza interventi efficaci per gli studenti che rimangono indietro
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola realizza efficacemente l’inclusione degli studenti di origine straniera
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola realizza efficacemente l’inclusione degli studenti BES
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Il sito WEB offre la possibilità di accesso alle informazioni e alla documentazione utile
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa istituzione scolastica docenti e personale ATA collaborano positivamente
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola i colleghi dello stesso ambito disciplinare o dipartimento si confrontano regolarmente nel corso dell’anno scolastico
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola i colleghi si scambino materiali per l’insegnamento
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola i colleghi della stessa classe si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Le proposte avanzate dai genitori vengono prese in considerazione
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa Istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative.
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa istituzione scolastica collabora positivamente con gli enti del territorio (istituzioni, servizi, associazioni, aziende)
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa scuola stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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La partecipazione alle responsabilità e ai compiti dell'organizzazione scolastica è largamente diffusa tra i docenti.
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Sono motivato a lavorare in questa scuola
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Mi trovo bene in questa scuola
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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In questa scuola le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Questa istituzione scolastica offre corsi di formazione/aggiornamento utili per il mio lavoro
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
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Di seguito troverà una lista di ATTIVITÀ, le chiediamo di leggerle e poi di indicare:
Qual è la PRIMA attività a cui dedica più tempo in classe?
a. Far esercitare gli studenti individualmente in classe
b. Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi
c. Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti
d. Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi
e. Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti (ricerche, progetti, esperimenti, ecc.)
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Di seguito troverà una lista di ATTIVITÀ, le chiediamo di leggerle e poi di indicare:
qual è la SECONDA attività a cui dedica più tempo in classe?
a. Far esercitare gli studenti individualmente in classe
b. Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi
c. Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti
d. Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi
e. Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti (ricerche, progetti, esperimenti, ecc.)
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