MASP Professores | Sociabilidade e pertencimento | 18.5.2024 [online]

Em 2024, os encontros do MASP Professores são vinculados ao ciclo Histórias da diversidade LGBTQIA+ e o seu objetivo é proporcionar o diálogo de profissionais da educação com artistas, curadores, intelectuais, professores e ativistas LGBTQIA+.

O segundo encontro do programa, que será online em 18.5.2024, será uma reflexão sobre a importância dos vínculos de sociabilidade para a construção da identidade e para a segurança de pessoas LGBTQIA+. A ideia de pertencer a um grupo, a uma comunidade, é o que fortalece a consciência de si e a busca por lugares, relações e condições que garantam o bem-estar.

Para discutirmos sobre essas relações e por tudo o que as afeta, Sanara Rocha, Caio Jade, Thiago Amparo e Hilda de Paulo vão compartilhar as suas reflexões conosco ao longo do dia


Cronograma de confirmação das inscrições
10.5: Envio de e-mails para pessoas inscritas indicando se foram contempladas ou se estão em lista de espera.
15.5: Envio de e-mail com o link de acesso à plataforma Zoom.

MUITO IMPORTANTE: Atente-se ao seu e-mail (incluindo a sua caixa de spam) para não perder os prazos de confirmação. Este formulário de inscrições seguirá aberto enquanto não atingirmos 500 presenças confirmadas. Inscrições recebidas após o dia 10.5 receberão os e-mails para confirmação de presença em até um dia útil.

18.5.2024
10H30-17H
ONLINE E GRATUITO

Programa
10H30—13H30: mesa-redonda
13H30—15H: intervalo
15H—17H: conferência

Você pode saber mais sobre nossos encontros anteriores e sobre o programa aqui: https://masp.org.br/masp-professores

Mais informações: professores@masp.org.br
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