Bachiller del Colegio Diego Hernández de Gallegos de Barrancabermeja 1973. licenciado  en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia, magister en docencia e investigación universitaria y estudios de maestría en docencia de la matemática.
Profesor por 49 años en enseñanza media, pregrado en las universidades Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Nacional, Universidad Jorge Tadeo Lozano, Javeriana y Escuela Colombiana de ingeniería;  de posgrado en las universidades Sergio Arboleda, Externado de Colombia, Rosario y la Salle.  Escritor en co-autoría de libros de fundamentos de matemáticas, fundamentos de cálculo, álgebra lineal, ecuaciones en diferencia finita, procedimientos de construcción en álgebra y cuatro propuestas didácticas de matemáticas.
Decano de la Escuela de Matemáticas de la Universidad Sergio Arboleda por más de 20 años, donde creó y dirigió la escuela de matemáticas, las especializaciones en matemática aplicada y gestión de riesgos financieros. Co-investigador en proyectos de promoción del talento matemático. Gerente de proyectos educativos en convenios con la Secretaría de Educación de Bogotá.
Coordinador del área de ciencias exactas de la universidad Simón Bolívar de Barranquilla,  consejero de la SIAM Colombia, CoSIAM. (SIAM: Society for Industrial and Applied Matehmatics) y desde el año 2015 preside la Fundación Haiko  que promueve en Barrancabermeja y otros municipios del país el alto rendimiento académico de niños y jóvenes en matemáticas y ciencias.

TÍTULO DEL LIBRO:  BARRANCABERMEJA 100 AÑOS, 100 JUEGOS MATEMÁTICOS  con pinceladas para la memoria.

El juego es una actividad innata en el hombre, para los niños y jóvenes es un elemento central en su desarrollo cognitivo y un excelente complemento para el aprendizaje de las matemáticas porque fomentan de manera divertida la comprensión de los conceptos, favorecen la autoestima, el trabajo en equipo y la interacción con sus pares.
Mostraremos, apoyados en la tecnología como proyectar y extender a través de los juegos buenas prácticas matemáticas donde puedan participar e integrar las comunidades académicas de los colegios y en general el que quiera.