자바스크립트가 브라우저에서 활성화되어 있지 않아 이 파일을 열 수 없습니다. 활성화하고 새로고침하세요.
ОПИТУВАННЯ ЩОДО ЯКОСТІ ЗМІШАНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
Опитування анонімне, його результати будуть використані для вдосконалення
організації дистанційного навчання студентів ВСП "Фаховий коледж геологорозвідувальних технологій КНУ імені Тараса Шевченка"
Google에 로그인
하여 진행상황을 저장하세요.
자세히 알아보기
* 표시는 필수 질문임
1. Чи продовжили Ви навчання під час карантину та воєнного стану?
*
так
ні
частково
2. Яким чином викладачі організували навчання під час карантину та воєнного стану? (можна обрати декілька варіантів відповідей)
*
через соціальні мережі та месенджери
завдання розміщені на вебсайті коледжу
завдання надсилаються на email
дистанційне навчання не організоване
онлайн-платформа Google meet
필수
3. Чи вважаєте Ви, що дистанційне навчання – це сучасно, цікаво та дає можливість вчитись самостійно?
*
так
ні
частково
4. Що саме Вам подобається в дистанційному навчанні? (можна обрати декілька варіантів відповідей)
*
умови навчання – комфортні, бо домашні;
є можливість надолужити прогалини у знаннях;
можливо самостійно обрати зручний час для навчання;
можливо самостійно обрати власний темп навчання;
можливо обирати джерела отримання інформації;
필수
5. Що на Вашу думку є найбільш складним у процесі реалізації дистанційного навчання?
*
налагодження ефективної взаємодії з учасниками освітнього процесу;
технічне забезпечення;
організаційні питання;
дистанційне навчання з усіх предметів
6. Які інформаційні ресурси Ви найчастіше використовуєте під час дистанційного навчання?
*
Viber
електронну пошту
інтернет-платформу Google Classroom
платформу Zoom
moodle
онлайн-платформа Google meet
기타:
필수
7. Труднощі та проблеми дистанційного навчання під час карантину та воєнного стану (можна обрати декілька варіантів відповідей)
*
відсутність розкладу та/або його неузгодженість
онлайн-трансляції та комунікація через різні платформи
невідповідний обсяг завдань і онлайн-занять (забагато/замало)
недостатній час для виконання завдань
нерозуміння нових тем та пояснення
відсутність вміння вчитися самостійно
надмірне навантаження
нестача спілкування
несприйняття дистанційного навчання як такого
погана якість інтернет- та/або мобільного підключення
відсутність стандартизованої онлайн-платформи для дистанційного навчання
필수
8. Чи вважаєте Ви дистанційне навчання під час карантину та воєнного стану повноцінною заміною очного навчання?
*
так
ні
частково
9.Чи задоволені Ви своїм навчанням під час карантину та воєнного стану?
*
так
ні
частково
10. Скільки часу в день Ви витрачаєте на виконання завдань?
*
до 1 год
2-3 год
3-4 год
Більше 4 год
11. Чи створено, на Ваш погляд, ефективні умови для організації дистанційного навчання в коледжі?
*
створено
частково створено
не створено
важко відповісти
12. Яка на Вашу думку ефективність дистанційної форми навчання?
*
висока
середня
низька
важко відповісти
13. Чи дотримуєтесь принципів академічної доброчесності під час виконання завдань в умовах дистанційного навчання?
*
дотримуюсь
здебільше дотримуюсь
не дотримуюсь
14. Яка форма навчання для вас є оптимальною?
*
денна (очна)
дистанційна
змішана
ніякої різниці
15. Що на Вашу думку необхідно змінити під час дистанційного навчання для покращення освітнього процесу?
*
내 답변
16. Ваші пропозиції та зауваження щодо організації навчання
*
все влаштовує
기타:
제출
양식 지우기
Google Forms를 통해 비밀번호를 제출하지 마세요.
이 콘텐츠는 Google이 만들거나 승인하지 않았습니다.
악용사례 신고
-
서비스 약관
-
개인정보처리방침
설문지
