COREFL pour les apprenants d'anglais langue étrangère.
COREFL L1 français - L2 anglais.

Ce formulaire est destiné aux personnes de langue maternelle espagnole qui connaissent l'anglais (quel que soit votre niveau et votre âge : 18 ans et plus).

Si votre langue maternelle n'est pas le français, veuillez consulter le site : http://learnercorpora.com.  
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COREFL (CORpus of English as a Foreign Language)
Qu'est-ce que COREFL ?
▪ COREFL est un corpus d'apprenants d'anglais. Un corpus est une collection de textes (oraux ou écrits)
▪ Nous collectons les données pour un projet de recherche mené par l'université de Granada (Espagne): ANACOR (FFI2016-75106-P), ANACOREX (PID2020-113818GB-I00).
▪ Nous analysons l'apprentissage de l'anglais en tant que langue étrangère.
▪ Jusqu'à présent nous avons recueilli plus de 200000 mots d'anglais natif et non natif.  

Comment puis-je participer ?
▪ Nous vous demanderons seulement des informations générales tel que l'age et le genre et des informations sur des aspect linguistiques généraux. Nous vous demanderons aussi d'écrire un court texte en anglais. Votre contribution apportera des informations riches sur les problématiques d'acquisition de l'anglais et de ses aspect linguistiques.  Pour finir, nous vous demanderons d'effectuer un test de niveau.
▪ Toute les informations que vous donnerez seont anonymes. En aucun cas nous vous demanderons vos noms et prénoms. Nous vous demanderons simplement vos initiales pour permettre l'identification de vos données dans le corpus.

Quel bénéfice vais-je tirer de ma participation ?
Vous pouvez participer volontairement pour aider la communauté scientifique à comprendre comment apprendre l'anglais. Si cela ne suffisait pas, vous pouvez également obtenir ce qui suit :
▪ Si vous le souhaitez, nous pouvons vous envoyer un certificat de participation de l'université de Granada.
▪ Jusqu’à 10 euros si vous participez à la tâche orale. Plus d’informations à la fin de ce formulaire.
▪ Votre participation aidera la communauté scientifique à mieux comprendre les problématiques d'acquisition de l'anglais.

Si vous souhaitez participer, merci de passer à la section suivante.
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