Uno dei temi generali sui quali si sta riflettendo da qualche anno è la stretta relazione esistente fra i modelli pedagogici e la configurazione degli spazi di apprendimento. La pandemia ci ha portato ad intervenire in emergenza sui modelli organizzativi sui quali ci sembra opportuno tenere aperto un dibattito che valorizzi le soluzioni più funzionali e sostenibili sul lungo periodo.
Il webinar ha l'obiettivo di mettere a confronto queste tematiche dal punto di vista delle diverse figure coinvolte.
Attraverso la presentazione di un caso concreto, si cercherà di capire come condurre un processo di progettazione condivisa che rifletta il modello pedagogico e la sua ricaduta sui processi didattici.
Questo confronto dà l’avvio ad un percorso di accompagnamento alla progettazione di spazi che ospitano attività educative e/o di socializzazione dei Soci che vorranno aderire.

Intervengono:
Arduino Salatin - Saluti iniziali
Roberto Franchini - Il punto di vista dell’organizzazione educativa
Giulio Ceppi - Il punto di vista dell’architetto
Beate Weyland - Il punto della pedagogista
Kuno Prey, Gabriela Rodriguez - Il punto di vista del team di progettazione
Lara Paone - Le prospettive del progetto di SCF

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