Школа новопризначеного директора, заступника директора з НВР ЗЗСО, 07.04.2022

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

«Психологія управління закладом загальної середньої освіти в умовах воєнного стану».

Email *

1. Укажіть: ПІБ, посаду, назву ЗЗСО, моб.телефон *

2. Укажіть закон, який не є законом психології управління *

1 point

Закон невизначеності відгуку.

Закон неадекватності взаємного сприйняття.

Закон неадекватності самооцінки.

Закон спотворення інформації.

Закон збереження енергії.

Закон самозбереження.

Закон компенсації.

3. Укажіть складову, яка не є частиною управлінської діяльності: *

1 point

Визначення мети (управлінської (стратегічної), а також похідних робочих (тактичних) цілей для підлеглих);

Поетапне планування їх досягнення;

Мотивування співробітників;

Визначення та постановка завдань співробітникам відповідно до загального плану дій;

Делегування повноважень;

Створення у підлеглих усвідомлених внутрішніх спонукань виконати поставлене завдання якнайкраще;

Контроль виконання завдань по етапах відповідно до плану;

Рефлексія досягнутих результатів відповідно до планової мети та проміжних цілей

4. Визначить психологічну структуру управлінської діяльності *

1 point

Мета => Планування => Мотиви =>Завдання => Дія (делегування) => Контроль => Результат => Рефлексія

Мотиви =>Мета => Планування => Завдання => Дія (делегування) => Контроль => Результат => Рефлексія

Мотиви => Завдання => Мета => Планування => Дія (делегування) => Контроль => Результат => Рефлексія

5. Стресостійкість, сукупність ознак справжнього професіонала серед управлінців, це вміння зберігати: *

0 points

спокій

витримку

раціональний підхід та здатність до саморегуляції

настрій

Required

6. Основними психофізичними ознаками стресу не є: *

1 point

вологі долоні,

прискорене серцебиття,

висока рухливість,

рясне потовиділення,

проблеми з диханням,

почервоніння або блідість,

розширені зіниці,

підвищений кров’яний тиск,

напружені м’язи,

відчуття пригніченості.

7. Дорослий, який надає дитині первинну психологічну допомогу (ППД), повинен спиратися на три оперативні принципи: *

1 point

Дивитися

Слухати

Спрямовувати

Співчувати

Required

8. При наданні дитині первинної психологічної допомоги (ППД) дорослий не має керуватися правилом: *

1 point

невідкладності

наближеності до місця подій

очікування, що нормальний стан відновиться

єдності психологічного впливу

простоти психологічного впливу

спілкування з іншими потерпілими

A copy of your responses will be emailed to the address you provided.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

reCAPTCHA

Privacy Terms

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms