"Del ombligo de la luna" y "Planetas del universo".

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Basándote en “Del ombligo de la luna” (página 24), contesta las preguntas de la 26 a la 30. Después marca las respuestas en tu documento de respuestas. ... Lee los siguientes versos del poema: “no olvides tu origen mijo” La abuela piensa que es necesario decir esto porque — *

5 points

...donde vive el nieto probablemente no hay muchas cosas que le recuerden a sus antepasado.

...la mayoría de los niños se olvidan de lo que hacen en sus vacaciones de verano.

...la historia de los aztecas es muy complicada para aprenderla de memoria.

... cree que el nieto no presta mucha atención a lo que ella le dice.

¿Cuál es el tema principal del poema?

10 points

Una persona que observa todo con cuidado aprende mucho.

Un viaje que al principio no parece muy interesante puede resultar fascinante.

Hay que respetar a las personas mayores porque pueden enseñar cosas importantes.

Es importante que la gente no olvide sus lazos familiares.

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¿Cuál es el efecto principal que quiere lograr el poeta al repetir las palabras cuando / digo / “México”

5 points

Mostrar la importancia que tiene este país para él

Atraer la atención del lector

Presentar una imagen de un jardín en México

Explicar lo que significa la Luna para él

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El propósito principal de este poema es —

5 points

...describir un pequeño pueblo.

...hablar de un tipo de flor.

...explicar el origen del autor.

...mostrar las costumbres de los aztecas.

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En el poema, probablemente la abuela hace una conexión entre México y la Luna para que su nieto

5 points

...sepa quién construyó Atoyac.

...recuerde las vacaciones de verano.

... no olvide dónde nació su mamá.

recuerde las raíces de su familia.

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Basándote en “Tomás Rivera” (páginas de la 25 a la 27), contesta las preguntas de la 31 a la 35. Después marca las respuestas en tu documento de respuestas. ¿De qué manera presenta el autor la información sobre quién fue Tomás Rivera?

10 points

Describiendo cómo era Tomás Rivera cuando trabajaba de campesino.

Explicando por qué Tomás Rivera estudió tantos años en la universidad.

Contando acerca de Tomás Rivera desde su infancia hasta después de su muerte.

Explicando cómo se hizo famoso Tomás Rivera.

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En el párrafo 5, la palabra ejercer significa —

5 points

estudiar

recibir

trabajar

conseguir

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Lee la primera oración de la biografía: "Tomás Rivera no tuvo una niñez como la de cualquier otro niño." ¿Qué información de la biografía apoya más esta idea?

5 points

Tomás Rivera se cambiaba de escuela con frecuencia porque viajaba con su familia para trabajar.

Tomás Rivera tenía más responsabilidades que los demás por ser el hermano mayor.

La casa de la familia de Tomás Rivera era demasiado pequeña.

A la familia de Tomás Rivera le gustaba escuchar las historias que él aprendía en la biblioteca.

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En el párrafo 2, el autor usa las palabras “de sol a sol” para mostrar que la familia trabaja ...

5 points

....muy lejos de la casa.

...muchas horas.

...durante la parte más calurosa del día.

...muy unida.

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¿Qué mensaje importante se comunica a través de la vida de Tomás Rivera?

5 points

Las personas aprenden mucho cuando viajan a otros lugares.

Los consejos de los abuelos pueden ayudar a las personas a resolver sus problemas.

Los maestros pueden cambiar la vida de sus alumnos.

El que se esfuerza en el trabajo y usa sus talentos alcanza el éxito.

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Basándote en “Del ombligo de la luna” y “Tomás Rivera”, contesta las preguntas de la 36 a la 39. Después marca las respuestas en tu documento de respuestas. ¿Qué opción describe mejor una diferencia importante entre el poema y la biografía?

10 points

El poema trata sobre una visita, mientras que la biografía habla acerca de un premio.

El poema se enfoca en los sentimientos de alguien, mientras que la biografía se enfoca en lo que hace una persona.

El poema muestra la importancia de la familia, mientras que la biografía explica la importancia de las bibliotecas.

El poema describe sólo un lugar, mientras que la biografía describe varios lugares.

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Una manera en que se parecen el autor del poema y Tomás Rivera es que durante su niñez ...

10 points

...estudiaron mucho para poder convertirse en autores exitosos.

...conservaron recuerdos que los inspiraron para escribir ya de adultos.

... enfrentaron muchos obstáculos que superaron con la ayuda de la familia.

...se acostumbraron a ir de vacaciones con sus abuelos.

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Una idea que está presente en la biografía, pero no está presente en el poema, es la de ...

10 points

...cómo alguien puede superar una niñez difícil.

... la importancia de tener una buena relación con los abuelos.

...lo necesario que es conocer la historia de un país.

... la importancia de reconocer el olor de las flores.

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¿Cuál es una diferencia entre los viajes que hacía el poeta y los que hacía Tomás Rivera de niño?

10 points

El poeta iba de vacaciones, mientras que Tomás Rivera viajaba para ayudar a su familia.

El poeta viajaba con su familia, mientras que Tomás Rivera viajaba solo.

El poeta viajaba con su abuela, mientras que Tomás Rivera viajaba con su abuelo.

El poeta visitaba muchos sitios, mientras que Tomás Rivera iba siempre a los mismos lugares.

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