JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
QUESTIONARIO DI GRADIMENTO DOCENTI SECONDARIA- a.s. 2019/2020
AMBITO 1: PROGETTI CURRICOLARI ED EXTRACURRICOLARI
* Indicates required question
1.
Tra i seguenti progetti, attività ed eventi curriculari quali, secondo Lei, hanno avuto una maggiore ricaduta sugli alunni?
*
Consiglio degli studenti
Giornalino Scolastico
Laboratori di Educazione stradale e civica a cura della Polizia Locale di Modena (incontri nelle classi e rimodulazione DAD con proposta Cartelli ai tempi del Covid 19)
Kangourou della matematica (versione online)
Continuità con scuola secondaria di primo grado "Calvino" - Incontri/interviste tramite piattaforma meet
Attività di preparazione all'OPEN DAY
Corso preparazione alla certificazione KET
Corso di potenziamento della lingua latina
Commissione Ambiente
Other:
Required
2.
Riguardo al calendario e allo svolgimento delle attività didattiche elencate, ritiene di essere stato informato tempestivamente e in modo dettagliato?
*
molto
abbastanza
poco
per niente
3.
Quali osservazioni o suggerimenti può fornirci per migliorare il/i progetto/i curricolari ed extracurricolari?
*
Your answer
4.
Secondo Lei, quale/i progetto/i non è stato utile e istruttivo per l’apprendimento scolastico e/o non scolastico degli alunni?
*
Your answer
5. Quali strategie ha utilizzato per la DAD?
*
videolezioni registrate
videolezioni in streaming
link da youtube
libri di testo cartacei o digitali
quiz di verifica
compiti da svolgere e riconsegnare
schede operative
Other:
Required
6. Quali sono state le difficoltà maggiori riscontate nella DAD?
*
Collegamento a Internet lento o insufficiente
Mancanza di computer o tablet
Difficoltà ad usare la piattaforma
Problemi di comunicazione con gli alunni
Difficoltà nell'organizzare il lavoro stando a casa
Mancanza di linee guida e chiari riferimenti
Problemi di carattere emotivo o personali
Nessuna difficoltà in particolare
Required
7. Quale progetto o itinerario didattico è riuscito a svolgere riconvertendolo in modalità DAD?
*
Your answer
8. Ritiene che nello svolgimento delle attività didattiche l'integrazione degli alunni diversamente abili e/o BES sia in presenza che in modalità DAD, sia stata una componente fondamentale?
*
molto
abbastanza
poco
per niente
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Istituto Comprensivo 2 di Modena.
Report Abuse
Forms