Анкета для викладачів

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Анкета для викладачів

Шановні колеги! Просимо Вас узяти участь у дослідженні процесу підготовки

здобувачів освіти до НМТ у закладах фахової передвищої освіти.

Анкетування є анонімним. Просимо Вас відповісти на всі запитання анкети

Email *

Record my email address with my response

Змісту якого предмета Ви навчаєте? *

Ваш педагогічний стаж:

до 5 років;

5-10 років;

10-20 років;

понад 20 років.

Required

Ваша кваліфікаційна категорія:

спеціаліст;

ІІ категорія;

І категорія;

вища категорія.

Required

Чи ознайомлені Ви з наявними нормативними документами щодо проведення НМТ у 2025 році?

так;

частково;

ні.

У який спосіб викладачі закладу освіти, у якому Ви працюєте, дізнаються про порядок проведення та зміни процедури проведення НМТ?

переважно самостійно, користуючись інтернет-джерелами;

на педагогічних радах та засіданнях професійних педагогічних спільнот;

під час відвідування настановних нарад;

під час консультацій з методистами Сумського ОІППО.

Чи є в закладі освіти, у якому Ви працюєте, план проведення заходів щодо підготовки студентів до НМТ?

так;

ні;

важко відповісти.

Як Ви вважаєте, що найбільше впливає на готовність студентів до НМТ? *

мотивація;

наявність необхідних знань;

проведення викладачами навчальних дисциплін роботи у напрямі підготовки студентів до складання НМТ;

обізнаність із процедурою проведення НМТ;

політична та економічна ситуація в Україні;

є) матеріальні статки родин студентів, можливість оплачувати заняття з репетитором;

рівень розвитку комп’ютерної грамотності студента;

наявність робочих місць за обраною спеціальністю на ринку праці України;

Other:

Як Ви вважаєте, чи змінилося ставлення учасників освітнього процесу до проведення НМТ під час воєнного стану?

ні, майже не змінилося;

так, студенти почали ставитися до НМТ більш відповідально;

так, певна кількість студентів відмовилась від вступу до закладів вищої освіти;

так, студенти планують складати не НМТ, а бакалаврський вступний іспит;

так, значна частина студентів уважають недоцільним проведення НМТ за сучасних умов;

важко відповісти.

Що з перерахованого нижче, на Вашу думку, найбільше сприяє ефективній підготовці студентів до НМТ? (оберіть не більше 3-х відповідей )

проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи зі студентами та батьками;

високий фаховий рівень викладачів;

проведення системного повторення раніше вивченого матеріалу;

систематичне виконання студентами завдань у тестовій формі;

розвинена самоосвітня компетентність;

проведення психологічних тренінгів.

Required

Які знання, уміння й навики Ви вважаєте найбільш необхідними студентам для якісного проходження ними НМТ? (оберіть не більше 3-х відповідей)

обізнаність із процедурою проведення НМТ;

уміння правильно розподіляти час для розв’язання завдань різного ступеню складності;

відпрацювання навиків виконання завдань у тестовій формі;

засвоєння програмового матеріалу;

сформованість навчально-пізнавальних навиків (уміння логічно мислити, проводити аналіз, установлювати причинно-наслідкові зв’язки тощо).

Required

Що, на Вашу думку, найбільше впливає на підвищення результативності складання студентами НМТ? (оберіть не більше 3-х відповідей)

заняття з репетитором;

відвідування підготовчих курсів у закладах вищої освіти;

сумлінне ставлення до виконання домашніх завдань;

самопідготовка;

відвідування предметних консультацій;

сприятливий збіг обставин;

Other:

Required

Якими джерелами інформації Ви користуєтесь при підготовці студентів до НМТ?

довідниками, посібниками, методичними розробками з предмета;

спеціалізованими педагогічними виданнями;

інформацією з офіційних сайтів Українського центру оцінювання якості освіти, Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти, Сумського ОІППО;

матеріалами підручників;

власними конспектами лекцій, що складаєте на декілька років;

інтернет-джерелами, матеріалами спеціалізованих освітніх сайтів і платформ;

студенти здебільшого готуються самостійно.

Варіант 8

Required

Чи проводите Ви особисто аналіз завдань сертифікаційних робіт з навчального предмета, якому навчаєте?

так, у день тестування після його завершення;

так, одразу після розміщення правильних відповідей на офіційному сайті Українського центру оцінювання якості освіти;

особисто ні, але беру участь в обговоренні цих питань зі своїми колегами;

зазвичай я такого аналізу не проводжу.

Як часто Ви пропонуєте своїм студентам роботу з тестовими завданнями?

часто;

час від часу;

дуже рідко;

ніколи.

Чи використовуєте Ви завдання зовнішніх оцінювань попередніх років для їхнього опрацювання на практичних заняттях? *

так;

частково;

ні.

Яку роботу Ви проводите для покращення знань студентів із початковим рівнем успішності? *

індивідуальні заняття;

індивідуальні завдання;

групові консультації;

я не виокремлюю таких студентів.

За п’ятибальною шкалою оцініть готовність студентів 2 курсу до складання НМТ, де 1 – найнижчий рівень, 5 – найвищий рівень готовності:

1 бал

2 бали;

3 бали;

4 бали;

5 балів

Які проблеми у Вас виникають у процесі підготовки студентів до НМТ? *

не володієте технологією тестового контролю;

володієте недостатнім обсягом інформації з деяких навчальних тем;

не маєте змоги реалізувати практичну складову навчальних програм;

не маєте достатньої кількості навчальних посібників та підручників;

відчуваєте байдуже ставлення студентів до підготовки;

підготовка до НМТ є виключно сферою відповідальності самих студентів;

немає жодних проблем;

Other:

Яким є Ваше особисте ставлення до НМТ?

ця процедура допомагає відібрати для навчання в закладах вищої освіти найбільш здібних учнів (студентів);

НМТ дає можливість виявити рівень знань здобувачів освіти;

НМТ дає можливість отримати вищу освіту учням (студентам) із родин із різними матеріальними статками;

ця процедура важлива лише для випускників закладів загальної середньої освіти;ця процедура важлива лише для випускників закладів загальної середньої освіти;

НМТ недоцільно проводити для студентів закладів фахової передвищої освіти, оскільки це створює певні освітні ризики для самого закладу освіти;

під час воєнного стану проведення НМТ є недоцільним;

важко відповісти.

Чи користуєтесь Ви порадами методистів Сумського ОІППО з питань організації процедури НМТ?

так;

переважно;

частково;

ні.

Чи користуєтесь Ви рекомендаціями методистів Сумського ОІППО з питань підготовки студентів до НМТ?

так;

переважно;

частково;

не маю такої необхідності.

Якої допомоги від методистів Сумського ОІППО з питань підготовки студентів до НМТ Ви потребуєте найбільше? *

інформаційної;

організаційної;

роз’яснювальної;

допомоги не потребую;

Other:

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms