ETAT DES LIEUX DES ACTIVITES              "CHEVAL&DIVERSITE" EN ILE DE FRANCE

Le comité régional d’équitation d’Île de France s’investit depuis plusieurs années aux cotés de la commission Equi-handi IDF, dans le développement des activités équestres pour les publics en situation de handicap ou en difficulté sociale. Les établissements médicaux sociaux sollicitent de plus en plus nos structures équestres pour élaborer des projets de médiations assistées par les équidés ou d’équitation adaptée. La Fédération Française d'Equitation à regroupé l'ensemble de ces activités dédiées aux publics aux besoins spécifiques sous la dénomination "Cheval & diversité".

Soucieux de la qualité de l'accueil, et afin de répondre à la demande croissante de la part des usagers comme des intervenants équestres, le CREIF a recruté un agent ESQ en charge du développement des activités para-équestres et de médiations assistées par les équidés. Ses missions actuelles sont :

Référencer et mettre en avant des structures impliquées
Référencer et superviser les structures souhaitant développer cet accueil spécifique
Accompagner vers la formation des enseignants, la labellisation des établissements
Soutenir la commission « Equi-handi Île de France » dans ses projets
Valoriser et diversifier l’organisation d’évènements para-équestres

Pour se faire, nous demandons à toutes les structures recevant ou non, les publics présentés ci-dessus, de répondre au questionnaire en ligne afin de vous faire connaître. Nous sommes intéressés par votre réponse, que l’activité soit menée par vous-même, des intervenants internes (enseignants BPJEPS ou ayant choisi de se former au BFEEH) des intervenants extérieurs (par exemple des équithérapeutes indépendants qui vous louent les infrastructures et la cavalerie) en collectif, en individuel, dans les écoles d’équitation ou encore à titre personnel grâce à des demi-pensions ou à leur propre cheval dans les écuries de propriétaires.


Un grand merci pour votre contribution !
(Temps de réponse au questionnaire : 7min)


POUR ACCEDER AU QUESTIONNAIRE, CLIQUEZ SUR SUIVANT.


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