Анкета для учителей «Качество учебного пособия для XI класса учреждений общего среднего образования “Испанский язык/Iспанская мова”(с электронным приложением)»
Уважаемые коллеги!
Данное анкетирование проводится с целью изучения мнений учителей об учебном пособии для XI класса учреждений общего среднего образования “Испанский язык/Iспанская мова. 11 класс” (с электронным приложением) автора Е.К. Гриневич (Минск: Вышэйшая школа, 2021).
Результаты анкетирования будут учитываться при подготовке учебного пособия к переизданию, а также при планировании методических мероприятий с учителями (семинаров, совещаний, курсов повышения квалификации).
Просим объективно ответить на вопросы анкеты, соблюдая правила, указанные в скобках.
Анкетирование проводится анонимно.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Укажите Вашу квалификационную категорию (выберите один из вариантов ответа) *
2. Укажите, в какой местности находится учреждение образования, в котором Вы работаете (выберите один из вариантов ответа) *
3. В какой мере в учебном пособии реализованы основные дидактические функции школьного учебника? (выберите один ответ в каждой строке) *
В полной мере
Частично
Не реализована
Обучающая (учебное пособие обеспечивает достижение всех результатов учебной деятельности, предусмотренных учебной программой по предмету)
Развивающая (учебное пособие способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся)
Воспитательная (содержание учебного пособия направлено на формирование личностных качеств, ценностных ориентаций, значимых для белорусского общества)
Мотивационная (учебное пособие способствует развитию интереса учащихся к учебному предмету)
4. Соответствует ли учебное пособие принципу доступности? (выберите один ответ в каждой строке) *
Да, в полной мере
Скорее да, чем нет
Скорее нет, чем да
Нет
Учебные тексты изложены доступно для учащихся
Содержание учебного материала соответствует возрастным познавательным возможностям учащихся
Содержание учебного материала соответствует уровню предшествующей образовательной подготовки учащихся
5. Позволяет ли учебное пособие учить учащихся: (выберите один ответ в каждой строке) *
Да, в полной мере
Скорее да, чем нет
Скорее нет, чем да
Нет
Работать с учебным текстом (находить информацию в тексте, интерпретировать, анализировать, оценивать ее и использовать для решения учебных и практических задач)
Интегрировать информацию, полученную из разных источников (основного, дополнительного текстов, рисунков)
Интегрировать и применять знания из различных учебных предметов, переносить знания и умения во внеучебные ситуации и другие предметные области
Применять усвоенные знания и умения для решения коммуникативных задач
6. Целесообразны ли в учебном пособии: (выберите один ответ в каждой строке) *
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Используемые знаки-символы
Шрифтовые и цветовые выделения в тексте параграфов
Приведенные схемы, таблицы, диаграммы, рисунки
7. Как Вы считаете, оптимально ли сочетание вербальной (словесно-знаковой) и визуальной (схемы, таблицы,  рисунки, диаграммы) форм предъявления учебного материала в учебном пособии? (выберите один из предложенных вариантов ответа) *
8. Оцените задания, включенные в учебное пособие (выберите один вариант ответа в каждой строке) *
Соответствуют полностью
Соответствуют частично
Не соответствуют
Соответствие заданий познавательным возможностям учащихся
Соответствие заданий уровню предшествующей образовательной подготовки учащихся
Соответствие заданий пяти уровням усвоения учебного материала
9. Достаточно ли, на Ваш взгляд, в учебном пособии заданий с национальным контентом? (выберите один из предложенных вариантов ответа) *
10. Как Вы считаете, оптимально ли количество заданий в учебном пособии для изучения предмета? (выберите один из вариантов ответа) *
11. Способствует ли электронное приложение, размещенное на ресурсе lingvo.adu.by: (выберите один вариант ответа в каждой строке) *
Да, в полной мере
Частично
Нет
Развитию аудитивных навыков и умений
Систематизации лексического и грамматического материала
Формированию навыков устной речи
Электронное приложение позволяет организовать самостоятельную работу учащихся (в группах и индивидуально)
12. Устраивает ли Вас: (выберите один вариант ответа в каждой строке) *
Да, в полной мере
Частично
Нет
Структура электронного приложения
Содержание электронного приложения
Качество аудиозаписи
13. Используете ли Вы процессе обучения учебному предмету дополнительные материалы, обозначенные в учебном пособии QR-кодами? (выберите один из предложенных ответов) *
14. Испытывают ли Ваши учащиеся затруднения в работе с учебным пособием? (выберите один из предложенных вариантов ответа) *
15. Испытываете ли Вы затруднения в использовании учебного пособия в процессе обучения учащихся учебному предмету?   (выберите один из предложенных вариантов ответа) *
16. Какие изменения, на Ваш взгляд, необходимо внести в учебное пособие при переиздании? (напишите свой ответ) *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms