Tendo como base a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a equipe pedagógica do Ensino Médio propõe a seus estudantes cinco projetos interdisciplinares que visem à integração entre conteúdos de diferentes áreas do conhecimento. A partir da experiência inicial vivida em cada projeto, o estudante deve escolher aquele pelo qual mais se identifica e que desperte sua vontade para aprender. Dessa forma. o projeto se propõe a organizar os conhecimentos, incentivar pesquisas, estabelecer relações entre saberes e buscar soluções viáveis para os problemas apresentados. Segundo o filósofo Aristóteles, “é fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer”.