Evaluación Formativa 2 Ciencias Naturales 3°A

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OA evaluado 11
Objetivo de la evaluación: Extraer información explícita e implícita a partir del análisis y lectura de textos informativos relacionados al sistema solar.
1) Antes de comenzar coloca tu nombre
2) Lee comprensivamente antes de responder, recuerda que de las cuatro alternativas solo una es la correcta.
3) Intenta responder sin la ayuda de un adulto

Nombre y apellidos *

Lee comprensivamente el siguiente poema y responde las preguntas 1 y 2

Promesa a las estrellas

Ojitos de las estrellas,
de pestañitas inquietas,
¿por qué sois azules, rojos
y violetas?
Ojitos de la pupila
curiosa y trasnochadora,
¿por qué os borra con sus rosas
la aurora?

Gabriela Mistral

1) ¿A qué componente del Universo se refiere Gabriela Mistral en su poema? *

1 point

a) Planetas

b) Sol

c) Estrellas

d) Luna

2) ¿De qué color son las estrellas según el poema? *

1 point

a) Rosas, azules y rojas.

b) Aurora, violetas y azules.

c) Azules, rojas y violetas.

d) Blanco, azul y rojo.

Lee comprensivamente el siguiente poema y responde las preguntas 3 y 4

Mapa del cielo

El sol,
redondo
caramelo solar.
Horno calientito
de futuro pan.
La tierra,
cansada de girar,
como niño- trompo
sobre el firmamento
se pone a jugar.

Luis Alberto Calderón.

3) según el poema, ¿Qué características del sol se describen? *

1 point

a) Su forma y temperatura.

b) Su tamaño y color.

c) Redondito y calientito.

d) Su temperatura y color.

4) Según lo leído, ¿Por qué se compara al planeta Tierra con un niño- trompo? *

1 point

a) Porque la tierra tiene tanta fuerza como un niño.

c) La tierra gira alrededor del sol similar a un trompo.

c) La tierra no gira y esta quieta como un trompo.

d) Ninguna de las anteriores.

5) En el universo hay muchas galaxias. Las galaxias son un grupo enorme de estrellas que se mantienen juntas. Entre esas estrellas está el sol. Nuestra galaxia se llama Vía Láctea. En la Vía Láctea encontramos el Sistema Solar. El Sistema Solar está formado por: sol, asteroides, cometas, planetas, satélites y estrellas. Según lo leído, ¿Qué nombre recibe nuestra galaxia? *

1 point

a) Vía galaxia

b) Vía sistema

c) Vía Láctea

d) Todas las anteriores

6) El sol es una estrella redonda, caliente y brillante, es el centro del Sistema Solar y los planetas giran a su alrededor. A través de sus rayos da luz y calor a los planetas que están a su alrededor. La luz y el calor ayudan a que las plantas y los animales crezcan. La diferencia entre el sol y otras estrellas es que el sol está más cerca de nosotros. En el sol se pueden ver manchas solares. Marca la alternativa incorrecta respecto a la lectura. *

1 point

a) El sol es una estrella redonda, caliente y brillante.

b) El sol es el centro del sistema solar y los planetas giran alrededor.

c) La diferencia entre el sol y otras estrellas es que el sol esta más cerca.

d) La luz y el calor impide que las plantas y animales crezcan.

Lee el siguiente mini texto informativo y responde las preguntas 7 y 8

Los planetas están divididos en dos grupos:
-Planetas interiores
-Planetas exteriores

Los planetas interiores son los que están más cerca del sol: Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Están hechos por rocas, son más pequeños que los planetas exteriores.

Los planetas exteriores son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, están más lejos del sol que el cinturón de asteroides. Son enormes esferas de gases y de líquidos. Pueden tener anillos y satélites, son los planetas que tienen el movimiento de rotación más veloz.

7) Luego de leer el texto, podemos concluir que: Mercurio, Venus, Tierra y Marte son planetas *

1 point

a) Rocosos, formados de gases y que tienen muchos anillos.

b) Rocosos y mas pequeños que los planetas exteriores.

c) Rocosos y que se encuentran después del cinturón de asteroides.

d) Rocosos y mas grandes que los planetas exteriores.

8) Pueden tener anillos y satélites, son los planetas que tienen el movimiento de rotación más veloz. Esta definición corresponde a: *

1 point

a) Planetas Rocosos, exteriores.

b) Planetas gaseosos, interiores.

c) Planetas gaseosos, exteriores.

d) Ninguna de las anteriores.

Lee el siguiente texto y responde desde la preguntas 9 a la 11

La Tierra
La tierra es el tercer planeta del Sistema Solar y el hogar de nosotros. La Tierra es también el único planeta que cuenta con vida. Más del 70% del planeta esta cubierto con agua.
La Tierra cuenta con un clima bastante moderado. La temperatura más baja nunca ha sido registrada a menos de -90°C y la más alta de 60°C. Los humanos y sus acciones están causando efectos devastadores en el clima de la Tierra. Se cree que la temperatura aumentará en 4°C en los próximos 50 años.
La Tierra tiene más de 7000 millones de habitantes, repartidos en cinco continentes diferentes. La montaña más alta de la Tierra es el Everest, que mide casi 9000 metros y el punto más bajo es la fosa de las Marianas, a una profundidad de 11000 metros.

9) La temperatura más alta en la Tierra ha sido de: *

1 point

a) -90°C

b) 56°C

c) 60°C

d) 4°C

10) ¿Cómo se llama el punto más profundo de la Tierra?

1 point

a) Everest

b) Mont Blanc

c) Fosa de las Marianas

d) Fosa de Nazaré

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11) ¿Cuánto millones de habitantes tiene la tierra?

1 point

a) 6990

b) 6700

c) 6500

d) 7000

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12) Observa la imagen y responde ¿Qué nombre recibe la luna? *

1 point

a) Cometa

b) Asteroide

c) Planeta

d) Satelite natural

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