Encuesta de Opinión de la Escuela Primaria Laurel Woods sobre la Participación de Padres 2018-2019
Estimado Padre y Tutor:
La Escuela Primaria Laurel Woods (LWES, por su nombre en inglés) es una Escuela de Título I a lo Largo de la Escuela.  La participación de padres es una parte importante de Título I.  La LWES y el Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard (HCPSS, por su nombre en inglés) valoran su opinión y asociación en apoyo del éxito académico de su niño.  Por favor, dedique algunos minutos para completar esta encuesta sobre la mejora escolar, clima y compromiso familiar.  Esto será utilizado para evaluar nuestro programa de Título I para poder asistirlo de una manera mejor.  Sus respuestas serán estrictamente confidenciales.  Por favor, complete el cuestionario en línea antes del viernes el 24 de mayo 2019.
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INSTRUCCIONES: Por favor, lea cada afirmación o pregunta detenidamente, decida cuál respuesta refleja mejor su punto de vista, haga clic en el círculo para dicha opción e incluya su opinión cuando fuera apropiado.

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Mejora Escolar
Haga clic aquí para ver el Vistazo del Plan de Mejora Escolar de la LWES.
https://lwes.hcpss.org/sites/default/files/library/LWES%20SIP-Snapshot-2018-2019-1.pdf

1. Pienso que las metas académicas en el Plan de Mejora Escolar cubren las necesidades de mi niño.
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2. Los estudiantes reciben la ayuda que necesitan para ser exitosos.
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3. Valoramos la opinión de nuestros estudiantes, del personal, los padres y la comunidad.  ¿Tiene alguna sugerencia, pregunta u opinión sobre nuestro Plan de Mejora Escolar?
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Si sí, por favor, describa y ofrezca sugerencias, preguntas u opiniones que usted piense serán de utilidad.
El Plan/Convenio es parte del Plan de Mejora Escolar.
Haga clic aquí y desplace hacia el final de la página para ver los convenios/planes de los grados de la LWES.
http://lwes.hcpss.org/about/title-i-program

4. Durante las conferencias de padres y maestros y en el sitio de la escuela, su escuela ha ofrecido oportunidades para analizar el Convenio/Plan.  ¿Tiene usted alguna sugerencia para que el Convenio/Plan le sea más significativo a usted?
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Si sí, por favor, describa y ofrezca sugerencias que usted piensa serán de utilidad.
5. La escuela de mi niño se siente acogedora para las familias.
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6. En general, estoy satisfecho/a con las oportunidades disponibles de participación de padres.
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7. ¿Tiene alguna sugerencia sobre cómo nuestro personal puede realzar la comunicación y trabajar con los padres conjuntamente como socios?  Por favor, escriba cualquier comentario o sugerencia en el espacio siguiente.
Programas Familiares
Como usted sabe, nuestra escuela ofrece varios talleres a lo largo del año para apoyar su trabajo con su niño en su casa.

8. ¿A cuántas/os actividades escolares o talleres de padres ha asistido este año escolar?
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9. Si usted participó en uno o más taller/es, ¿está de acuerdo con que fueron de utilidad?
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10. Para los talleres a los que usted no asistió, por favor, díganos por qué (seleccione todas las que se apliquen).
11. A las escuelas de Título I se les provee un presupuesto de Título I cada año para programas/talleres y materiales de Participación Familiar.  ¿Cómo le gustaría que se utilizaran los fondos de Título I? (Seleccione sus principales 5 opciones.)
Título I del HCPSS
La Oficina de Título I de las Escuelas Públicas del Condado de Howard recibe fondos de Título I para proporcionar apoyo y recursos adicionales a Escuelas de Título I.  La Oficina de Título I apoya el compromiso familiar mediante la implementación de su Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad y al proporcionar fondos a las escuelas para apoyar el compromiso familiar.  Por favor, responda a las afirmaciones siguientes y proporcione su opinión sobre el Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad del distrito y fondos de participación de padres.

Haga clic aquí para ver el Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad.
http://www.hcpss.org/f/academics/title-I-family-community-plan-spa.pdf

12. El Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad del HCPSS cubre las necesidades de familias y escuelas para apoyar el compromiso familiar.
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13. El Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad del HCPSS trata sobre las barreras para que todos los padres/miembros de la familia cuenten con oportunidades para comprometerse en el éxito académico de su niño.
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14. El Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad del HCPSS cubre cómo la Oficina de Título I proporcionará apoyo y asistencia a familias con el aprendizaje de sus niños, incluyendo la participación del personal escolar y los maestros.
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15. El Plan de Participación de Padres, Familias y la Comunidad del HCPSS cubre estrategias para apoyar interacciones exitosas entre la escuela y las familias.
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16. La Oficina de Título I de las Escuelas Públicas del Condado de Howard debe continuar proporcionando a las escuelas de Título I el 100% de los fondos de participación familiar para apoyar las actividades de compromiso familiar en nuestra escuela.
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Si usted está en desacuerdo con alguna de estas afirmaciones, por favor, explique por qué y ofrezca sugerencias que usted piensa serán de utilidad.
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