Recabar información sobre el grado de conocimiento de la población de Serón sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
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1. ¿Conoce Ud. o ha oído hablar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas para favorecer un desarrollo sostenible e igualitario en el año 2030?

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2. En caso de sí conocer o haber oído hablar de los ODS, indique ¿cuál es su nivel de conocimiento según una escala del 1 al 5? Valore del 1 al 5, siendo el 1 “muy bajo conocimiento” y el 5 “muy alto conocimiento”
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3. En caso de sí conocer o haber oído hablar de los ODS, indique por qué medio ha tenido información acerca de los mismos
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4. A continuación, se le presentan algunas de las  prioridades del Plan estratégico de la Agenda 2030, diseñado para favorecer en España un desarrollo sostenible e igualitario. Por favor, elija los dos que considere prioritarios, por orden de importancia, de los siguientes:

5.Con objeto de poder conocer su opinión sobre determinados aspectos relacionados con los ODS, le pedimos que indique su nivel de “acuerdo” con las siguientes afirmaciones según una escala de valoración. Valore del 1 al 5, siendo el 1 “totalmente en desacuerdo” y el 5 “totalmente de acuerdo ”Sin título
“Me preocupa enormemente la situación del medio ambiente (contaminación, deterioro de ecosistemas, efectos del cambio climático, etc)”.
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totalmente en desacuerdo
totalmente de acuerdo

Me preocupa enormemente las situaciones de pobreza y de exclusión social que se viven tanto en países en desarrollo como en países desarrollados”. 

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“Me preocupa enormemente las situaciones de desigualdad y discriminación por razones de género, origen, raza, religión o edad que se viven tanto en países en desarrollo como en países desarrollados”.
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“Estaría dispuesto como ciudadano, a que se pusieran impuestos ambientales o limitaciones al uso de recursos naturales, aunque esto pudiera ocasionarme cambios en mis hábitos de vida”.
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“Estaría dispuesto como ciudadano, a contribuir mediante aportaciones a ONGs o a través de impuestos, destinadas a nuevas medidas de protección social o destinadas a la cooperación internacional al desarrollo”.
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 “En mi vida personal pongo mucha atención y procuro hacer un uso reducido de recursos naturales (limitándome mucho en el consumo de agua o electricidad, limitando el uso de mi vehículo particular, consumiendo alimentos procedentes de sistemas de producción sostenibles.
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 “A nivel personal, asisto y participo en actividades organizadas por ONG de acción social o ambiental o de ONGD que promueve el bienestar de personas en otros países”
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“El ahorro de recursos (agua, electricidad, etc) o el reciclaje de residuos que pueda realizar en mi hogar, entiendo que no tiene finalmente ningún efecto sobre el medio ambiente”.
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“Corresponde a las administraciones y no a las familias realizar acciones que supongan un uso reducido de recursos naturales, el reciclaje de residuos o la provisión de apoyo a personas excluidas”.
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6. Dentro de las políticas y estrategias de desarrollo que se impulsan desde los gobiernos, indique cuál es la importancia que, desde su punto de vista deberían tener cada uno de los 17 ODS que le mostramos a continuación. Valore del 1 al 5, siendo el 1 “nada importante” y el 5 “completamente importante”
ODS 1. Poner fin a la Pobreza, en todas sus formas, y en todo el mundo
nada importante
completamente importante
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ODS 2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible
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ODS 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
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ODS 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida…
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ODS 5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
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ODS 6. Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos.
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ODS 7. Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
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ODS 8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente…

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ODS 9. Promover un modelo de industria, innovación e infraestructuras sostenibles. 

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ODS 10. Reducir la desigualdad en y entre los países.

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ODS 11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

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ODS 12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.

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ODS 13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.

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ODS 14. Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.

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ODS 15. Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras…

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ODS 16. Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas.

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ODS 17. Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.
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7. De los siguientes, ¿cuáles cree Ud. que son los tres principales obstáculos para lograr los ODS a nivel municipal? Por favor, elija los tres que considere más relevantes, por orden de importancia de los siguientes:

8. A su juicio, ¿cree que pueden existir dificultades, barreras o limitaciones en la implantación de políticas y planes del municipio de Serón acordes con los ODS?


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9 ¿Cree que existen mecanismos de trabajo conjunto y de coordinación suficientes (formales/informales; técnicos/políticos) a nivel de nuestro municipio para una adecuada implantación de políticas y planes acordes con los ODS?
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10. ¿Podría indicar tres actuaciones o medidas que, en su opinión, si se implantaran en el municipio de Serón podrían contribuir a la consecución de alguno de los ODS ?

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