Questionnaire d'étude des besoins et de positionnement- Déontologie de l'organisme de formation
Nous vous invitons à remplir ce questionnaire. Le but est de définir votre niveau de connaissances et d’attentes de nos prestations. Ainsi, cela vous permettra de passer un agréable moment en notre compagnie en tenant compte de votre niveau de connaissance et de vous proposer des mises en situations, études de cas adaptés à vos attentes. Pour que le formateur puisse adapter la prestation, nous vous remercions par avance pour vos réponses. Cela sera un réel outil de diagnostic et de personnalisation de la formation.

Charte de déontologie de l'OF Aurélie Joubert Formations juridiques
L’engagement déontologique auquel je me soumets repose sur mes valeurs et également sur les principes généraux de la déontologie et de l’éthique professionnelle du formateur défendus par la branche professionnelle : Respect de la personne humaine, indépendance de jugement et d’action, honnêteté, neutralité, respect de la confidentialité professionnelle.

Je m'engage à ne demander uniquement aux stagiaires que des informations en lien direct et nécessaires avec la formation.

Respect des personnes :

Être acteur d’une relation saine basée sur la confiance, l'écoute attentive et le respect des personnes et de leurs idées. 

Interdire tout prosélytisme et toute discrimination. 

Éviter tout jugement de valeur ou abus d'influence.

Indépendance

Se donner la possibilité de refuser des missions qui porteraient atteinte à l'indépendance professionnelle, que ce soit pour des raisons de compétence ou d'éthique.

Avoir conscience des limites de son champ d'intervention.

Neutralité

Éviter toute prise de position nuisible à l’acquisition de savoir.

Respect de la confidentialité

S'astreindre au secret professionnel et préserver la confidentialité de l’ensemble des échanges lors du déroulement du processus de formation ou de conseil.

Honnêteté et Professionnalisme

Accepter seulement des missions dans les limites de ses compétences.

Effectuer une veille professionnelle sur le contenu des actions de formation.

Perfectionner ses techniques professionnelles. 

Respecter la législation applicable à la formation professionnelle.

Être en règle avec les obligations fiscales et sociales.

Respecter la propriété intellectuelle.

Concurrence

Observer les règles d'une concurrence loyale à l'égard de ses confrères.

Engagement réciproque

Définir un cadre de travail, limité dans le temps, l’espace, les compétences et les contraintes matérielles et financières dans les intérêts de chacun.

Établir les moyens destinés à favoriser l’apprentissage de connaissances et des compétences. Contractualiser l'ensemble de la prestation et la formaliser par écrit.

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Parmi les objectifs précisés au programme, quels sont ceux qui attirent votre attention ? *
Y a-t-il d'autres objectifs complémentaires que vous avez pour participer à cette formation ? *
Quelles sont les points clés, outils ou exercice que vous souhaitez travailler en priorité ? *
Avez-vous ou souhaitez-vous un aménagement particulier pour cette formation ? (à titre d'exemples: taille de caractère du support, rythme de la formation...) Avez-vous un complément d'information ou un message à nous faire passer ? *
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