Enquesta AFA/AMPA/AFI Molins de Rei
Benvolguts/des,
Des de l'Ajuntament de Molins de Rei, i amb el suport de la Diputació de Barcelona, estem treballant en la revisió i actualització del Pla Educatiu de Vila (PEV) de Molins de Rei, que acollirà els objectius i accions en matèria educativa que es desenvoluparan els propers anys al municipi. 
I per començar, estem duent a terme una diagnosi, per copsar les necessitats i interessos dels diferents agents educatius del municipi (centres educatius, alumnat, famílies, AFA/AMPA/AFI, entitats i associacions, etc.), amb la voluntat d'elaborar un Pla Educatiu de Vila que aglutini, entre d'altres, totes aquestes visions.
Per aquest motiu, voldriem demanar la vostra col.laboració com a AFA/AMPA/AFI, tot responent ABANS DEL 13 D'ABRIL DE 2024, les preguntes que trobareu a continuació.

Esperem amb moltes ganes les vostres aportacions i agraïm molt sincerament la vostra participació!
Sign in to Google to save your progress. Learn more

1. Nom del centre educatiu al qual pertany la vostra AFA/AMPA/AFI

 *
2. Titularitat del centre
Clear selection

3. Com a AFA/AMPA/AFI, us relacioneu amb els següents agents?

 *
Sí, habitualment
Sí, de manera puntual
No, mai
Altres AFA/AMPA/AFI del municipi
Consell escolar municipal
Entitats i associacions del municipi
Referents d’equipaments municipals (biblioteca, centre cívic, pavelló, etc.)
Ajuntament
Federacions o coordinadores d’AFA/AMPA/AFI (AFFAC, FAPAES, etc.)
4. Ens podríeu explicar, breument, en què consisteix la col·laboració que manteniu amb cadascun d’aquest tipus d’agents, indicant el nom de l’agent i quin tipus de relació manteniu (és a dir, què us motiva a col·laborar)? En cas que no hi col.laboreu, deixeu l'espai en blanc.


4.1 Altres AFA/AMPA/AFI del municipi
4.2  Consell escolar municipal
4.3 Entitats i associacions del municipi
4.4 Referents d’equipaments municipals (biblioteca, centre cívic, pavelló, etc.)
4.5 Ajuntament
4.6 Federacions o coordinadores d’AFA/AMPA/AFI (AFFAC, FAPAES, etc.)
5. De cara al futur, tindríeu interès en col·laborar més amb els següents agents? *
Required

6. Quines de les següents problemàtiques, afecten el vostre funcionament com AFA/AMPA/AFI? L’1 significa=no ens afecta gens; i el 5=ens afecta molt.

 *
1
2
3
4
5
Poc interès de les famílies en assumir responsabilitats dins de l’AFA/AMPA/AFI
Insuficient suport econòmic de l’Administració
Baixa participació de les famílies en les reunions convocades
Falta de temps dels i les representants de l’AFA/AMPA/AFI
Baixa participació de les famílies en les activitats organitzades per l’AFA/AMPA/AFI
Excessiva burocràcia
Baixa inscripció a l’AFA/AMPA/AFI
Falta d’espais adequats al centre
Insuficient suport per part de la direcció del centre

7. I en què us sentiu forts i fortes com a AFA/AMPA/AFI?

8.  Quin suport necessitaríeu per part de l’ajuntament per donar resposta a les dificultats que heu  esmentat?

9.  I quines accions creieu que hauria d’impulsar l’ajuntament per donar suport a les AFA/AMPA/AFI del municipi? Valoreu cada una de les següents propostes segons el grau de prioritat per la vostra entitat, on 1 és gens prioritari i 5 molt prioritari.          

 *
1
2
3
4
5
Millorar la difusió/ visibilitat de les AFA/AMPA/AFI
Fomentar la participació de les famílies a les AFA/AMPA/AFI
Millorar l’acompanyament i assessorament a les AFA/AMPA/AFI
Promoure espais de coordinació i treball en xarxa entre les AFA/AMPA/AFI del municipi
Potenciar el treball en xarxa entre les AFA/AMPA/AFI i altres agents del municipi
Facilitar la realització d'activitats a l’espai públic (carrers, places, parcs...) per part de les AFA/AMPA/AFI

10.  Com valoreu la relació que manteniu amb l’ajuntament?

 *
Nefasta
Excel.lent

11.  Com penseu que es podria millorar?

12. Pensant en l’educació a Molins de Rei i en l’elaboració del Pla Educatiu de Vila, quina prioritat considereu que tenen cadascun dels següents reptes? L’1 significa gens prioritari i el 5, màxim prioritari.

 *
1
2
3
4
5
Oferir una oferta educativa de qualitat pels infants més petits (0 a 2 anys)
Que tots els infants i adolescents puguin fer activitats extraescolars i de cap de setmana
Lluitar contra l’absentisme, l’abandonament i el fracàs escolar
Donar suport a les famílies com a agents educatius
Potenciar i visibilitzar les AFA/AMPA/AFI del municipi
Potenciar i visibilitzar les entitats del municipi
Facilitar l’accés a l’educació a la població adulta
Promoure més activitats i facilitar espais a les persones adolescents i joves del municipi
Millorar la mobilitat de les persones, a dins i a fora del municipi
Promoure espais i accions per afavorir el vincle i la cohesió dels ciutadans i ciutadanes de Molins
Vetllar pel benestar emocional d’infants, adolescents i joves del municipi
Potenciar l’esport com a motor de desenvolupament i benestar
Millorar els parcs i altres espais públics exteriors des d’una mirada educativa i territorial
Promoure la participació activa de la ciutadania, especialment la més jove
Millorar la difusió de tot allò que té a veure amb l’educació al municipi (activitats, serveis, equipaments, oferta formativa, etc.)
Millorar les competències digitals de la població de Molins
Millorar la coordinació entre els agents educatius del municipi (entitats, centres educatius, ajuntament, etc.)

13. Hi ha algun altre repte que considereu important i que no s’hagi esmentat a la pregunta anterior?

14. Quins projectes o accions considereu que caldria impulsar des de l’ajuntament per donar resposta als reptes que heu prioritzat? Esmenteu-ne un màxim de 3 (els que considereu més importants).

15. I quin paper considereu que hauríeu de tenir com a AFA/AMPA/AFI en el disseny i desplegament del Pla Educatiu de Vila (PEV) de Molins de Rei?

16. Hi ha alguna altra cosa que vulgueu comentar?

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ!

NO OBLIDEU A PRÉMER EL BOTÓ “ENVIAR” PER TAL QUE LES VOSTRES RESPOSTES QUEDIN GUARDADES I SIGUIN TRANSFERIDES

Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms