Rilevazione dei bisogni formativi dei docenti neoassunti a.s. 2019-2020

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Aree trasversali art. 8 c. 4 D.M. 850/2015

Premessa

La scelta dei laboratori formativi scaturisce dai bisogni segnalati dai docenti neoassunti in fase di predisposizione del bilancio delle competenze iniziali.

DATI ANAGRAFICI E DI SERVIZIO

Cognome e nome *

Data di nascita *

YYYY

Indirizzo email *

Istituto in cui si svolge l'anno di prova *

SCELTA DEI LABORATORI FORMATIVI

Scegliere 4 dei seguenti laboratori:

Laboratori Formativi *

Inclusione degli alunni con BES, DSA e disabilità (D.Lgs. 66/2017 e 96/2019)

Nuove risorse digitali e loro impatto sulla didattica

Valutazione didattica e valutazione di sistema (autovalutazione e miglioramento)

Educazione allo sviluppo sostenibile e alla cittadinanza globale

Gestione della classe e problematiche relazionali

Contrasto alla dispersione scolastica

Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO)

Other:

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