Indagine nazionale sulla violenza contro gli insegnanti
Gentile Insegnante,

chiediamo la sua disponibilità a partecipare ad un progetto di ricerca condotto dall'Università degli Studi di Torino, Dipartimento di Psicologia. A tal fine le chiediamo l'assenso alla partecipazione al progetto.

L’obiettivo di questo lavoro è quello di esplorare la percezione della violenza o dell’aggressività vissuta dall’insegnante durante l’esercizio della sua professione.

Desideriamo spiegarle quali sono i motivi per cui riteniamo che lei possa partecipare allo studio e che cosa dovrebbe fare qualora decida di partecipare. Il responsabile del progetto è a sua completa disposizione per rispondere a tutte le domande che riterrà di porre qualora qualche aspetto del protocollo dovesse risultare poco chiaro. La invitiamo quindi a leggere attentamente quanto segue e prendere tutto il tempo necessario per decidere in assoluta libertà se partecipare.

La partecipazione allo studio prevede la compilazione di un questionario: il questionario è assolutamente anonimo e le domande sono dirette all’esplorazione di una possibile forma di violenza subita dall’insegnante a scuola. Non ci sono risposte giuste o sbagliate.

La compilazione del questionario richiederà circa 15 minuti del suo tempo. La durata totale dello studio durerà 12 mesi e al termine saranno resi disponibili i risultati.

La sua partecipazione avviene su base totalmente volontaria e a titolo gratuito. Potrà ritirarsi in qualunque momento. In qualunque momento, potrà decidere di non continuare e ritirarsi dallo studio.


Anonimato e confidenzialità e trattamento dei dati

Le garantiamo la tutela dell'anonimato e la confidenzialità. I dati raccolti saranno archiviati presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università di Torino e nessun altro, a parte il responsabile del progetto, potrà accedervi. Nessun dato personale e identificativo apparirà nella documentazione scientifica.
I dati raccolti saranno trattati in accordo con le leggi sulla privacy e in conformità al Decreto Legislativo 30 giugno 2003 n. 196 “Codice in materia di protezione dei dati personali” e al Regolamento Ue 2016/679, garantendo il COMPLETO ANONIMATO dei partecipanti per cui l’identità sarà protetta e sarà identificato/a attraverso un codice alfanumerico.
I dati raccolti saranno registrati, elaborati, gestiti e archiviati in forma cartacea, automatizzata e informatizzata per le esclusive finalità connesse alla ricerca, in forma assolutamente anonima. I dati, collettivamente raccolti, saranno soggetti a elaborazione statistica.

I risultati complessivi della ricerca, assolutamente anonimi, saranno utilizzati ai fini della ricerca all’interno del Dipartimento di Psicologia e saranno restituiti ai partecipanti interessati.

Per qualsiasi informazione o chiarimento in merito alla ricerca può contattare il proponente:
Prof. Claudio Longobardi
Università degli Studi di Torino
Dipartimento di Psicologia
Via Verdi, 10 – 10124 Torino
E-mail: claudio.longobardi@unito.it

Acconsento di partecipare alla ricerca
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1. In quale ciclo di istruzione insegna? Può indicare più di una risposta
2. In quale ciclo di istruzione ha insegnato? Può indicare più di una risposta
3. In quale tipo di scuola insegna attualmente?
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4. In quale regione italiana insegna attualmente?
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5. Quale paesaggio meglio descrive la comunità nella quale è posizionata la scuola in cui lavora attualmente?  (La classificazione qui riportata è anglosassone)
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6. Qual è il suo genere?
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7. Qual è la sua età?
8. A quale etnia appartiene?
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9. Da quanti anni è un insegnante?
10. Qual è il suo titolo di studio più alto?
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11. Qual è il suo ruolo nella scuola? Può selezionare più di una risposta.
12. E’ abilitato per questo ruolo?
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13. Si prega di elencare tutte le abilitazioni professionali possedute legate all’insegnamento
14. Con quale percorso di studi si è preparato/a per diventare insegnante? Può indicare più risposte
15. Nelle affermazioni qui di seguito, barrare quelle che l’hanno personalmente coinvolta quest’anno o l’anno scorso nella sua scuola. Se ce ne sono, si prega di controllare tutte le persone che sono state coinvolte.
Non è successo
Studente
Genitore
Collega
Altro
Danni alla mia proprietà personale
Furto alla mia proprietà personale
Sono stato/a aggredito/a e sono dovuto/a andare dal medico
Sono stato/a attaccato fisicamente, ma non abbastanza seriamente da andare da un medico
Ho ricevuto commenti osceni/insulti
Ho ricevuto gesti osceni
Sono stato/a minacciato/a verbalmente
Mi è stato puntato contro un oggetto pericoloso
Hanno lanciato oggetti contro di me
Mi hanno intimidito/a
Sono stato/a vittima di cyberbullismo o/e violenza/aggressività su Internet
16. Si prega di pensare a tutte le volte in cui è stato/a vittima di aggressioni verbali o fisiche o intimidazioni nella tua scuola. Può descrivere, nello spazio sottostante, quello che è stato l'episodio più eclatante nel suo ruolo di insegnante? Se non è accaduto, si prega di indicare N / A nello spazio sottostante.
17. Quanto tempo fa è accaduto questo episodio di aggressività/violenza nei suoi confronti?
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18. Pensando a questo episodio che ha appena descritto, chi le ha fatto questo?
Sì
No
Nessuna esperienza
Studente maschio
Studente femmina
Genitore o membro della famiglia maschio
Genitore o membro della famiglia femmina
Collega maschio
Collega femmina
Dirigente e/o amministratore maschio
Dirigente e/o amministratore femmina
Altro
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19. In quale ciclo scolastico in cui ha insegnato è avvenuto l’episodio? (Scegliere anche più di un’opzione)
20. Quanto bene conosceva l’autore della violenza? (Scegliere un'opzione da 1 a 5; scegliere 0 se non si ha avuto esperienza di violenza)
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21. Con parole sue, spieghi il motivo per cui pensa che questo episodio sia accaduto.
22. Pensando all’episodio di violenza/aggressività, la preghiamo di evidenziare un’opzione:
1 - Sicuramente non ho pensato a questo
2 - Non ho pensato a questo
3 - Ho parzialmente pensato a questo
4 - Ho pensato a questo
5 - Sicuramente ho pensato a questo
Nessuna esperienza
Cose come queste capitano a me e non agli altri insegnanti
Cose come questa accadono perché la gente sa che io non farò nulla
Lo fanno a me perché non voglio replicare
Queste cose succedono perché gli altri mi trattano in questo modo
Questo è stato un incidente imprevedibile
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23. Pensando all’episodio di violenza/aggressività, la preghiamo di selezionare una risposta per ogni voce:
1 - Sicuramente non ho pensato di sentirmi così
2 - Non ho pensato di sentirmi così
3 - Ho in parte pensato di sentirmi così
4 - Ho pensato di sentirmi così
5 - Sicuramente ho pensato di sentirmi così
Nessuna esperienza
Mi sono sentito/a arrabbiato/a
Mi è dispiaciuto per l’autore o per la persona che ha iniziato l’evento aggressivo/violento
Mi sentivo furioso/a
Me la sono presa anche con la gente
Mi sentivo spaventato/a
Mi veniva da piangere
Mi sentivo di parlarne con un collega o con un amico
Me la sono presa con le persone/la persona che lo ha fatto
Sono diventato/a tranquillo/a
Ho ignorato la situazione
Mi sentivo impotente
Mi sono sentito/a sfortunato/a
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24. Pensando alla persona che l'ha minacciato/a o ferito/a, perché pensa che lui/ lei abbia fatto questo? Lui/lei ha fatto questo, perché ... (Si prega di selezionare tutte le voci pertinenti o di selezionare "N / A")
25. Pensando all’evento aggressivo/violento, quanto ha pensato a...
1 - Sicuramente non ho pensato a questo
2 - Non ho pensato a questo
3 - Ho parzialmente pensato a questo
4 - Ho pensato a questo
5 - Sicuramente ho pensato a questo
Nessuna esperienza
Non avrei dovuto lasciare che questo accadesse
Avrei dovuto essere più attento/a
Non avrei dovuto reagire come ho fatto io
È stata colpa mia
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26. Dopo l'evento, aggressivo/violento cosa ha fatto?
Sì
No
Nessuna esperienza
Ne ha parlato con un altro insegnante?
Se l’autore è stato uno studente, ha parlato con un suo genitore?
Ne ha parlato con il dirigente scolastico?
Ne ha parlato con un rappresentate sindacale?
Ne ha parlato con uno dei suoi familiari/altre persone significative?
È andato per una consulenza personale al di fuori della scuola?
Ne ha parlato con un consulente o un professionista della salute mentale all’interno della scuola?
Ne ha parlato con un rappresentante religioso?
Lo ha denunciato?
Ha tenuto privato il fatto?
Si è messo/a in malattia il giorno seguente all’accaduto?
Ha pianto?
Ha rimproverato verbalmente il colpevole?
Ha fornito all’autore dell’accaduto un feedback?
Ha re-indirizzato la persona ad un’esperienza positiva?
Ha lasciato quel posto di lavoro?
Ha chiesto il trasferimento in un’altra scuola?
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27. Dopo l’evento aggressivo/violento, come si è sentito/a ...
1 - Sicuramente non ho pensato di sentirmi così
2 - Non ho pensato di sentirmi così
3 - Ho in parte pensato di sentirmi così
4 - Ho pensato di sentirmi così
5 - Sicuramente ho pensato di sentirmi così
Nessuna esperienza
Ho gestito bene la situazione
Tremavo
Sono cose che capitano
Arrabbiato/a
Impaurito/a
Il mio cuore batteva troppo velocemente
Nauseato/a
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28. L’amministrazione scolastica quanto è stata solidale con lei nell’affrontare questo evento? Esprima una valutazione da 1 a 5. Selezioni 0 se non ha avuto alcuna esperienza di violenza.
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29. Che impatto ha avuto questo evento sulla visione e credibilità di lei come insegnante nel suo ruolo professionale?
30. Si prega di fornire qualsiasi altra informazione che possa essere importante in riferimento all’evento/violenza subita.
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