JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Опитування здобувачів фахової передвищої освіти щодо втілення ідеї студентоцентризму в освітній процес як шляху успішної реалізації компетентнісного підходу
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Оберіть освітньо-професійну програму та спеціальність, на якій Ви навчаєтесь
*
Choose
Освітньо-професійна програма "Фінанси і кредит", спеціальність 072 Фінанси, банківська справа та страхування
Освітньо-професійна програма "Розробка програмного забезпечення", спеціальність 121 Інженерія програмного забезпечення
Освітньо-професійна програма "Обслуговування програмних систем і комплексів", спеціальність 122 Комп'ютерні науки
Освітньо-професійна програма "Кібербезпека", спеціальність 125 Кібербезпека
Освітньо-професійна програма "Технологія обробки матеріалів на верстатах і автоматичних лініях", спеціальність 133 Галузеве машинобудування
Освітньо-професійна програма "Монтаж і експлуатація електроустаткування підприємств і цивільних споруд", спеціальність 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
На якому курсі Ви навчаєтесь?
*
Перший
Другий
Третій
Четвертий
На Вашу думку, наявність академічної свободи у коледжі передбачає (можете обрати декілька відповідей):
*
самостійність і незалежність викладачів і студентів під час освітнього процесу
свобода слова і творчості
свобода поширення знань та інформації
свобода прагнення до істини незалежно від суперечливих поглядів
Required
Чи є індивідуальність студента орієнтиром для навчання за відповідними навчальними дисциплінами під час проектування індивідуальної траєкторії навчання для студентів?
*
Так
Скоріше так, ніж ні
Ні
Скоріше ні, ніж так
Частково
Організація освітнього процесу у коледжі здійснюється, виходячи з позицій:
*
Студента
Викладача
Керівництва
Оцініть рівень задоволеності методами навчання і викладання
*
Зовсім низький
1
2
3
4
5
Високий
Комунікація викладача та студента все більше орієнтується на запити та можливості конкретного студента?
*
Так
Скоріше так, ніж ні
Ні
Скоріше ні, ніж так
Частково
Ви розумієте ідею студентоцентризму як (можете обрати декілька відповідей)
Можливість відстоювання своїх прав
Прагнення до комфортних умов навчання
Справедливість, інколи поблажливість в оцінюванні результатів навчання
Якість професійної підготовки
Максимальна придатність до працевлаштування
Залучення студентів до ухвалення рішень щодо освітнього процесу
Залучення до процесу оцінювання академічних успіхів студентів
Право вибору студентом власної траєкторії навчання
Певний стиль взаємодії викладача та студента на засадах співробітництва
Позицію студента - співавтора освітнього процесу
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
