Профориентационный опрос

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Уважаемый Гость! Предлагаемые вопросы помогут Вам лучше осознать свои особенности и профессиональные намерения. Для этого нужно отвечать искренне, следует понимать, что в этих опросниках нет "правильных" и "неправильных" ответов.

Укажите свой действующий адрес электронной почты - по нему мы сможем найти ваши результаты на консультации во время Дня открытых дверей ВГСПУ или выслать, если Вы не сможете прийти на консультацию.

Организаторами тестирования являются преподаватели и студенты кафедры психологии образования и развития Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Если у Вас возникнут вопросы, касающиеся тестирования, связаться с организаторами можно по электронной почте prof-test-vspu@mail.ru.

Опрос состоит из трех частей. В общей сложности для работы с ним Вам потребуется ориентировочно от 15 до 30 минут.

Email *

Ваше имя (фамилия - по желанию) *

Ваш пол *

мужской

женский

Укажите свой возраст: *

Вы: *

учащийся 10 класса

учащийся 11 класса

студент колледжа

студент вуза

безработный

работающий

Other:

Опросник профессиональной готовности Л.Н. Кабардовой - инструкция

Ниже приводятся вопросы, на каждый из которых Вам нужно дать три ответа, оценив их в баллах.
Сначала следует оценить то, насколько хорошо Вы умеете делать то, что записано в вопросе (подпункт «а»):
- делаю, как правило, хорошо – 2 балла;
- делаю средне – 1 балл;
- делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал – 0 баллов.
Затем оцениваете ощущения, которые возникают у Вас, когда Вы это делаете (подпункт «б»):
- положительные (интересно, легко) – 2 балла;
- нейтральные (все равно) – 1 балл;
- отрицательные (неинтересно, трудно) – 0 баллов.
Третий ответ должен отразить, хотели бы Вы, чтобы описанное в вопросе действие входило в Вашу работу (подпункт«в»):
- да – 2 балла;
- все равно – 1 балл;
- нет – 0 баллов.
Читая вопрос, обязательно обращайте внимание на слова «часто», «легко», «систематически» и т.п. Ваш ответ должен учитывать смысл этих слов.
Помните, что балл "1" является промежуточным между баллами "0" и "2"!

1. Делать выписки, вырезки из различных текстов и группировать их по определенному признаку.

1-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

1-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

1-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

2. Выполнять практические задания на лабораторных работах по физике (составлять и собирать схемы, устранять в них неисправности, разбираться в принципе действия прибора и т.п.).

2-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

2-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

2-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

3. Длительное время (более одного года) самостоятельно, терпеливо выполнять все работы, обеспечивающие рост и развитие растений (поливать, удобрять, пересаживать и пр.)

3-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

3-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

3-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

4. Сочинять стихи, рассказы, заметки писать сочинения, признаваемые многими интересными, достойными внимания.

4-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

4-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

4-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

5. Сдерживать себя, не «выливать» на окружающих свое раздражение, гнев, обиду, плохое настроение.

5-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

5-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

5-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

6. Выделять из текста основные мысли и составлять на их основе краткий конспект, план, новый текст.

6-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

6-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

6-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

7. Разбираться в физических процессах и закономерностях, решать задачи по физике.

7-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

7-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

7-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

8. Вести регулярное наблюдение за развивающимся растением и записывать данные наблюдения в специальный дневник.

8-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

8-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

8-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

9. Мастерить красивые изделия своими руками: из дерева, ткани, металла, засушенных растений, ниток.

9-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

9-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

9-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

10. Терпеливо, без раздражения объяснить кому-либо, что он хочет знать, даже если приходится повторять это несколько раз.

10-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

10-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

10-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

11. В письменных работах по русскому языку, литературе легко находить ошибки.

11-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

11-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

11-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

12. Разбираться в химических процессах, свойствах химических элементов, решать задачи по химии.

12-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

12-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

12-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

13. Разбираться в особенностях развития и во внешних отличительных признаках многочисленных видов растений.

13-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

13-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

13-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

14. Создавать законченные произведения живописи, графики, скульптуры.

14-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

14-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

14-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

15. Много и часто общаться со многими людьми, не уставая от этого.

15-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

15-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

15-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

16. На уроках иностранного языка отвечать на вопросы и задавать их, пересказывать тексты и составленные рассказы по заданной теме.

16-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

16-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

16-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

17. Отлаживать какие-либо механизмы (велосипед, мотоцикл), ремонтировать электротехнические приборы (пылесос, утюг, светильник).

17-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

17-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

17-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

18. Свое свободное время преимущественно тратить на уход и наблюдение за каким-нибудь животным.

18-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

18-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

18-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

19. Сочинять музыку, песни, имеющие успех у других.

19-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

19-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

19-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

20. Внимательно, терпеливо, не перебивая, выслушивать людей.

20-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

20-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

20-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

21. При выполнении задания по иностранному языку без особых трудностей работать с иностранными текстами.

21-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

21-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

21-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

22. Налаживать и чинить электронную аппаратуру (приемник, магнитофон, телевизор, аппаратуру для дискотек).

22-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

22-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

22-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

23. Регулярно, без напоминания, выполнять необходимые для ухода за животными работы: кормить, чистить (животных и клетки), лечить, обучать.

23-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

23-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

23-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

24. Публично, для многих зрителей, разыгрывать роли, подражать, изображать кого-либо, декламировать стихи, прозу.

24-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

24-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

24-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

25. Увлекать делом, игрой, рассказом детей младшего возраста.

25-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

25-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

25-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

26. Выполнять задания по математике, химии, в которых требуется составлять логическую цепочку действий, используя при этом различные законы, формулы, теоремы.

26-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

26-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

26-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

27. Ремонтировать замки, краны, мебель, игрушки.

27-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

27-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

27-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

28. Разбираться в породах и видах животных, знать их характерные признаки и повадки.

28-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

28-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

28-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

29. Всегда четко видеть, что сделано писателем, драматургом, художником талантливо, а что нет, и уметь обосновать это устно или письменно.

29-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

29-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

29-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

30. Организовать людей на какие-либо дела, мероприятия.

30-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

30-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

30-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

31. Выполнять задания по математике, требующие хорошего знания математических формул, законов и умения их правильно применять при решении.

31-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

31-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

31-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

32. Выполнять действия, требующие хорошей координации движений и ловкости рук: работать на станке, на электрической швейной машинке, проводить монтаж и сборку изделий из мелких деталей.

32-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

32-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

32-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

33. Сразу замечать мельчайшие изменения в поведении или во внешнем виде животного или растения.

33-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

33-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

33-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

34. Играть на музыкальных инструментах, публично исполнять песни, танцевальные номера.

34-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

34-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

34-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

35. Выполнять работу, требующую обязательных контактов со множеством разных людей.

35-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

35-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

35-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

36. Выполнять расчеты, подсчеты данных, выводить на основе этого различные закономерности, следствия.

36-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

36-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

36-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

37. Из типовых деталей, предназначенных для сборки определенных изделий, конструировать новые, придуманные самостоятельно.

37-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

37-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

37-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

38. Специально заниматься углубленным изучением биологии, анатомии, ботаники, зоологии: читать научную литературу, слушать лекции, научные доклады.

38-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

38-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

38-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

39. Создавать на бумаге и в оригинале новые, интересные модели одежды, причесок, украшений, интерьера помещений.

39-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

39-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

39-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

40. Влиять на людей: убеждать, предотвращать конфликты, улаживать разногласия, разрешать споры.

40-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

40-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

40-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

41. Работать с условно-знаковой информацией: составлять и рисовать карты, схемы, чертежи.

41-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

41-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

41-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

42. Выполнять задания, в которых требуются мысленно представить расположение предметов или фигур в пространстве.

42-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

42-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

42-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

43. Длительное время заниматься исследовательскими работами в биологических кружках, на биостанциях, в зоологических кружках и питомниках.

43-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

43-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

43-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

44. Быстрее и чаще других замечать в обычном необычное, удивительное, прекрасное.

44-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

44-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

44-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

45. Сопереживать людям (даже не очень близким), понимать их проблемы, оказывать посильную помощь.

45-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

45-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

45-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

46. Аккуратно и безошибочно выполнять «бумажную» работу: писать, выписывать, проверять, подсчитывать, вычислять.

46-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

46-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

46-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

47. Выбирать наиболее рациональный (простой, короткий) способ решения задачи: технологической, логической, математической.

47-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

47-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

47-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

48. При работе с растениями или животными переносить ручной или физический труд, неблагоприятные погодные условия, грязь, специфический запах животных.

48-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

48-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

48-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

49. Настойчиво, терпеливо добиваться совершенства в создаваемом или исполняемом произведении (в любой сфере творчества).

49-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

49-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

49-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

50. Говорить, сообщать что-либо, излагать свои мысли вслух.

50-а. Насколько хорошо Вы умеете это делать *

делаю плохо, совсем не умею, никогда не делал

делаю, как правило, хорошо

50-б. Какие ощущения у Вас возникают, когда Вы это делаете? *

отрицательные (неинтересно, трудно)

положительные (интересно, легко)

50-в. Хотели бы Вы, чтобы это входило в Вашу работу? *

нет

да

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of ВГСПУ. Report Abuse

Forms