2019 堀川高校 卒業生アンケート
   本アンケートは,本校における取組の評価・改善に役立てるために,文部科学省スーパーサイエンスハイスクール事業の一環として実施するものです。本アンケートで得られた情報は,統計処理をしたのち,個人が特定できない状態で,本校における取組の改善のための資料・広報・文部科学省への報告などに使用されます。また,ホームページ等でも結果をお知らせいたします。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

1. 所要時間は,約5分間です。
2. 答えたくない質問はご回答いただくなくとも結構です。
3. 期日 10月31日 (期日以降でも集計いたしますので,ご回答ください) 
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キーワード(郵送させていただきました文書に記載)をお答えくだい。 *
[1]卒業時,堀川高校の何期生でしたか。  *
[2]性別
[3]堀川高校3年生時の文系・理系について
[4]堀川高校3年生時の学科・類について
卒業後の進路についてお尋ねします。
[5]大学・短大・専門学校への進学の有無と専攻分野について
[6]大学院修士課程・博士前期課程への進学の有無と専攻分野について
[7]大学院博士後期課程への進学の有無と専攻分野について
[8]海外留学(日本以外の国の学校で学ぶことを主目的または目的の一部として渡航し,一定期間滞在して,現地の学校に通うこと)の経験の有無とその期間について
[9]現在の職業について
以下の事柄についてお尋ねします。
[10]ふとしたことを疑問に思ったり,人が気づいていない問題に気づく能力を高めようと考えているか,あるいは,自分自身にとって重要であると考えているか
[11]前の質問[10]のことを身に付けるために役立ったと思われる取組があれば,2つまで選んでください
[12]人に質問をしたり,対話をしたり,議論をうまくする能力を高めようと考えているか,あるいは,自分自身にとって重要であると考えているか
[13]前の質問[12]のことを身に付けるために役立ったと思われる取組があれば,2つまで選んでください
[14]ある主張の説得力を高めるための証拠を集めたり,調査する能力を高めようと考えているか,あるいは,自分自身にとって重要であると考えているか
[15]前の質問[14]のことを身に付けるために役立ったと思われる取組があれば,2つまで選んでください
[16]問題解決のための具体的な手立てを考えだす能力を高めようと考えているか,あるいは,自分自身にとって重要であると考えているか
[17]前の質問[16]のことを身に付けるために役立ったと思われる取組があれば,2つまで選んでください
[18]自分自身の科学的センスを高めようと考えているか,あるいは,自分自身にとって重要であると考えているか
[19]前の質問[18]のことを身に付けるために役立ったと思われる取組があれば,2つまで選んでください
以下の事柄について,もっとも近いものを1つ選んでください。
[20]科学技術についてのニュースや話題に関心がありますか
[21]科学者や技術者は身近な存在であり,親しみを感じますか
[22]自分あるいは人類の生活の利便性の向上や健康増進など直接的な利益が得られない研究であってもすすめる必要があると思いますか
[23]「専門家でなくとも,機器や科学技術を利用するだけでなく,その原理をできるかぎり理解する必要がある」と思いますか
[24]我が国の政策や政府の方針に興味があり,積極的に情報を入手しようと心がけていますか
堀川高校卒業後の以下にあげるような状況で,教科の授業で学んだことと比較して,総合的な学習の時間(総合探究,探究基礎を含む)の授業で学んだことが,どれほど役立ったか,その程度について以下の問いにお答えください。
[25]今まで経験のないことに挑戦しようとするとき
[26]自分が普段は接していない人に何かを伝えようとするとき
[27]仕事や研究の目標を確認し,計画を立て,実行し,評価をするとき
[28]自分が所属する集団内で意見の対立があったとき
[29]堀川高校へメッセージがある方は、ご記入ください。
質問は以上です。ご協力ありがとうございました。
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