1EM- PET 4 - P VIDA Semana 7 e 8
UNIDADE (S) TEMÁTICAS: Valores.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO: Ações solidárias. Diversidade nas relações sociais.
HABILIDADE(S): Troca de experiências entre as pessoas, aprender na prática. Relacionamento interpessoal e social.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Identidade, convivência social, interação social, respeito.
INTERDISCIPLINARIDADE: Linguagens e suas Tecnologias: Linguagem, língua e fala, norma culta e língua falada, variações linguísticas. Ciências Humanas e suas Tecnologias: Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade, Cultura Material e imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil, a questão da diversidade e o direito à diferença. Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Características básicas do seres vivos, DNA e RNA, Cromossomos. Habilidades socioemocionais: Solidariedade, cooperação, comunicação, Comunicação, empatia e gentileza.
TEMA: Protagonismo em ação. Um mundo melhor depende de mim e de você.

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Leia os três textos a seguir e descubra o que eles têm em comum e escreva suas conclusões. *
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Qualquer pessoa pode ser voluntária, independentemente de sua situação pessoal e de seus motivos. É bom conhecê-los para avaliar se eles são suficientemente fortes para que você assuma um compromisso firme e duradouro com o voluntariado. Partindo disso, qual é o peso de cada um dos itens abaixo em sua decisão de ser um jovem voluntário? Anote ao lado de cada um dos itens um número de 0 a 10 (sendo 0 o menor peso possível, que indica que você sequer considera esse item e 10 o maior peso possível, que indica que ele é de maior importância):(Lembre-se: não há respostas certas ou erradas! O objetivo é refletir sobre suas motivações.) *
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Altruísmo, filantropia, solidariedade
Compromisso político
Participação cidadã
Motivações religiosas
Tempo livre
Esquecimento dos problemas pessoais
Conhecimento de outras realidades
Busca por justiça social
Sentimento de culpa
Busca por relações humanas
Busca por experiência profissional
Busca por desafios pessoais
Curiosidade
Outros itens não citados
Pensando em ações de voluntariado, como você acredita que pode atuar de maneira voluntária, durante o período de distanciamento social? *
Pensando em diversidade no contexto do Brasil, leia o texto a seguir e responda sendo o Brasil, como mencionado no texto, reconhecido externamente como o país da diversidade. Sobre isso, conte algumas das riquezas culturais que você identifica no meio em que vive como manifestações dessa diversidade. *
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Pensando em diversidade no contexto do Brasil, leia o texto a seguir e responda, “Por vezes, e não em poucos casos, algumas diferenças viram sinônimos de defeitos em relação a um padrão dominante, considerado como parâmetro de “normalidade”. Como você enxerga esse comportamento na sociedade em que vive? Além dos exemplos citados no texto lido, você tem outros exemplos? Quais? *
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Pensando em diversidade no contexto do Brasil, leia o texto a seguir e responda. A diversidade está presente na nossa vida e cabe a nós reconhecê-la. Assim, para você, como é possível melhorar a convivência entre as pessoas e promover a igualdade de direitos? *
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