鵝鑾鼻詩(文意測驗)
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班級 *
座號 *
1.  在鵝鑾鼻詩一課中,作者透過描述站在臺灣的最南方時,在詩中流露出什麼情感?  *
10 points
2.  在鵝鑾鼻詩一課中,臺灣的最南方是指哪一個地方?  *
10 points
3.  在鵝鑾鼻詩一課中,透過作者的描述,站在臺灣的最南方時可能會看到什麼景物?  *
10 points
4.  在鵝鑾鼻詩一課中,從「祖先開闢了草原,耕耘了泥土」可以推知什麼事情?  *
10 points
5.  在鵝鑾鼻詩一課中,作者站在臺灣的什麼地方來敘寫?  *
10 points
6.  在鵝鑾鼻詩一課中,作者用什麼來比擬燈塔?  *
10 points
7.  在鵝鑾鼻詩一課中,以哪一個字貫穿課文內容?  *
10 points
8.  在鵝鑾鼻詩一課中,詩句「關懷它坎坷的前稱和命運」的意思是?  *
10 points

9.   甲、簡述臺灣的發展

乙、介紹燈塔的位置

丙、簡述臺灣的歷史

丁、詩人對臺灣的情懷與感想

請依照鵝鑾鼻詩的內容,排列正確的敘述順序:
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10 points

10.   小明讀完鵝鑾鼻詩後,也想採取行動來體會這首詩的意境,身為小學生的他,比較有可能做哪些事呢?

甲、獨自搭乘火車看沿線景色

乙、閱讀臺灣歷史發展過程的相關書籍

丙、參加經濟論壇研究目前臺灣的開發情形

丁、請家人帶他到海邊觀看景象

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10 points
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