N3 課題B
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「あなたのIDをかいてください」/Hãy viết ID của bạn./请输入您的ID编号。/Өөрийн дугаар буюу ID-г оруулна уу。/သင်၏ ID နံပါတ်ကိုရေးဖြည့်ပါ။/Masukkan ID anda/โปรดกรอกIDของคุณ *
「ID」はIPMの「ID」です。わからない ひとは IPMの ひとに きいてください。 ・Địa chỉ ID là ID của IPM. Nếu không biết thì xin hãy hỏi người quản lý của IPM・「ID」是来自IPM的ID编号。如果不清楚,请询问IPM的负责人。・「ID」нь IPM-н ID юм。Мэдэхгүй юм гарвал IPM ажилтанаас лавлана уу。・IDသည်IPM၏ ID ဖြစ်သည်။နားမလည်ပါကIPMမှတာဝန်ရှိသူထံမေးမြန်းစုံစမ်းပါ။・ID adalah ID IPM. Jika anda tidak tahu ID IPM, silalakan tanya kpd staf IPM.・”ID” คือ หมายเลข ที่ ใช้ในองค์กรIPM หากไม่รู้เรื่องก็ถามกับผู้ร้บผิดชอบในIPM
START!
「したの もんだいを ぜんぶ してから、さいごに「送信(そうしん)」を おしてください。それから「スコアを表示(ひょうじ)」で こたえや てんすうを かくにんすることができます。
・Hãy trả lời những câu hỏi dưới đây, cuối cùng hãy ấn nút “送信” (nút gửi). Sau đó, các bạn có thể kiểm tra câu trả lời bằng nút “スコアを表示”(nút hiện thị điểm số)
・回答下列问题后,请点击「送信」(提交)按钮。之后在「スコアを表示」(查看成绩)的页面核对答案。
・Доорх асуултанд хариулж、сүүлд нь「Илгээх」товчыг дарна уу。Түүний дараа「Оноо харах」дээр дарж хариултыг харж болно.
・အောက်တွင်ပေးထားသောမေးခွန်းကိုဖြေဆိုပြီး၊နောက်ဆုံးတွင်ပို့မည်ဆိုသည့်ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။
၎င်းနောက်အမှတ်စာရင်းကြည့်ရန်ကိုနှိပ်ပြီးအဖြေကိုစစ်ကြည့်နိုင်ပါသည်။
・Jawablah atas pertanyaan di bawah ini.  Anda dapat kirim jawaban dengan klik “送信Kirim”
Setelah jawabannya dikirim, anda dapat memastikan hasilnya dengan klik “スコアを表示Lanjut”.
・โปรดตอบคำถามต่อไปนี้ และในตอนท้าย กดปุ่ม ”送信ส่ง”หน่อย หลังจากนั้น
สามารถตรวจสอบคำตอบ ที่ถูกต้องได้ โดย ”スコアを表示การแสดงคะแนน”
次の文の(     )にはどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】の(  )にはどんな【ことば】を【い】れたらよいか。【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

1.その活動は、ある小学校の一人の児童(  )全国へ広がっていった。 *
その【かつどう】は、ある【しょうがっこう】の【ひとり】の【じどう】(  )【ぜんこく】へ【ひろ】がっていった。
3 points
2.ガイドブック(  )、この辺りに地元の人に人気のレストランがあるらしい。 *
ガイドブック(  )、この【あた】りに【じもと】の【ひと】に【にんき】のレストランがあるらしい。
3 points
3.その道具は、地域(  )呼び名が異なる。 *
その【どうぐ】は、【ちいき】(  )【よ】び【な】が【こと】なる。
3 points
4.母(  )宝物は、父がくれた結婚指輪だそうだ。 *
【はは】(  )【たからもの】は、【ちち】がくれた【けっこんゆびわ】だそうだ。
3 points
5.彼は動物(  )愛情がとても深い。 *
【かれ】は【どうぶつ】(  )【あいじょう】がとても【ふか】い。
3 points
6.引っ越し(  )電話番号も変わった。 *
【ひ】っ【こ】し(  )【でんわばんごう】も【か】わった。
3 points
7.その地方は季節(  )いつも風が強い。 *
その【ちほう】は【きせつ】(  )いつも【かぜ】が【つよ】い。
3 points
8.この店には、フランスのワイン(  )、世界各国のワインがそろっている。 *
この【みせ】には、フランスのワイン(  )、【せかいかっこく】のワインがそろっている。
3 points
9.全然勉強していない学生(  )この問題は難しすぎる。 *
【ぜんぜん】【べんきょう】していない【がくせい】(  )この【もんだい】は【むずか】しすぎる。
3 points
10.今朝の事故(  )電車が遅れている。 *
【けさ】の【じこ】(  )【でんしゃ】が【おく】れている。
3 points
11.男女(  )、能力がある人を採用します。 *
【だんじょ】(  )、【のうりょく】がある【ひと】を【さいよう】します。
3 points
12.この店はゴルフ用品(  )販売しているスポーツ用品店です。 *
この【みせ】はゴルフ【ようひん】(  )【はんばい】しているスポーツ【ようひんてん】です。
3 points
13.日本語スピーチコンテストでは、実習中に困ったこと(  )話したいと思います。 *
【にほんご】スピーチコンテストでは、【じっしゅうちゅう】に【こま】ったこと(  )【はな】したいと【おも】います。
3 points
14.経済の悪化(  )、失業者も増えている。 *
【けいざい】の【あっか】(  )、【しつぎょうしゃ】も【ふ】えている。
3 points
15.試験の結果(  )、後日郵送で通知します。 *
【しけん】の【けっか】(  )、【ごじつ】【ゆうそう】で【つうち】します。
3 points
16.明日のパーティーは(  )によっては行けるかもしれません。 *
【あした】のパーティーは(  )によっては【い】けるかもしれません。
3 points
17.プレゼントは、(  )を問わず、もらうと嬉しい。 *
プレゼントは、(  )を【と】わず、もらうと【うれ】しい。
3 points
18.(  )によると、逃げていた殺人犯が捕まったそうだ。 *
(  )によると、【に】げていた【さつじんはん】が【つか】まったそうだ。
3 points
次の文を読んで、内容に最も合っているものを一つ選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【ないよう】に【もっと】も【あ】っているものを【ひと】つ【えら】びなさい。

19.この食べ物は刺激が強いので、人によってはお腹が痛くなることがある。 *
この【た】べ【もの】は【しげき】が【つよ】いので、【ひと】によってはお【なか】が【いた】くなることがある。
3 points
20.あのラーメン屋は休日、平日を問わず行列ができている。 *
あのラーメン【や】は【きゅうじつ】、【へいじつ】を【と】わず【ぎょうれつ】ができている。
3 points
21.大人になるといろいろなことが自由になるが、それに伴って責任も生まれる。 *
【おとな】になるといろいろなことが【じゆう】になるが、それに【ともな】って【せきにん】も【う】まれる。
3 points
( ★ )に入るものはどれか最も適当なものを一つ選びなさい。
( ★ )に【はい】るものはどれか【もっと】も【てきとう】なものを【ひと】つ【えら】びなさい。

22.このコースの成績は、出席率、宿題の提出率、(  )(  )( ★ )(  )されます。 *
このコースの【せいせき】は、【しゅっせきりつ】、【しゅくだい】の【ていしゅつりつ】、(  )(  )( ★ )(  )されます。
3 points
23.(  )(  )( ★ )(  )、駅前においしいケーキ屋ができたそうだ。 *
(  )(  )( ★ )(  )、【えきまえ】においしいケーキ【や】ができたそうだ。
3 points
24.(  )(  )( ★ )(  )、先生は丁寧に答えた。 *
(  )(  )( ★ )(  )、【せんせい】は【ていねい】に【こた】えた。
3 points
次の文章の(  )にはどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを一つ選びなさい。
【つぎ】の【ぶんしょう】の(  )にはどんな【ことば】を【い】れたらよいか。【もっと】も【てきとう】なものを【ひと】つ【えら】びなさい。
 各地の農村では野生の動物から畑を守るにはどうしたらいい( 25 )という問題が深刻化しています。 その理由は野生の動物に、育てた野菜や果物を食べられてしまうことが以前より多くなったからです。昔は木の実など野生の動物の食べ物がたくさんありましたが、気候や人間の山( 26 )関わり方などの環境の変化( 27 )、それらが少なくなってしまいました。( 28 )動物たちは必要な食べ物を求めて山から 下りてくるようになったのです。また、農村では若者が都市へ行ってしまい、後を継ぐ者がいなくなり、( 29 )農地が( 30 )、動物が畑に入りやすくなったことも原因の一つだと言われています。
 【かくち】の【のうそん】では【やせい】の【どうぶつ】から【はたけ】を【まも】るにはどうしたらいい( 25 )という【もんだい】が【しんこくか】しています。 その【りゆう】は【やせい】の【どうぶつ】に、【そだ】てた【やさい】や【くだもの】を【た】べられてしまうことが【いぜん】より【おお】くなったからです。【むかし】は【き】の【み】など【やせい】の【どうぶつ】の【た】べ【もの】がたくさんありましたが、【きこう】や【にんげん】の【やま】( 26 )【かか】わり【かた】などの 【かんきょう】の【へんか】( 27 )、それらが【すく】なくなってしまいました。( 28 )【どうぶつ】たちは【ひつよう】な【た】べ【もの】を【もと】めて【やま】から 【お】りてくるようになったのです。また、【のうそん】では【わかもの】が【とし】へ【い】ってしまい、【あと】を【つ】ぐ【もの】がいなくなり、( 29 )【のうち】が( 30 )、【どうぶつ】が【はたけ】に【はい】りやすくなったことも【げんいん】の【ひと】つだと【い】われています。
( 25 )に入る言葉は何ですか。 *
( 25 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 26 )に入る言葉は何ですか。 *
( 26 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 27 )に入る言葉は何ですか。 *
( 27 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 28 )に入る言葉は何ですか。 *
( 28 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 29 )に入る言葉は何ですか。 *
( 29 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
4 points
( 30 )に入る言葉は何ですか。 *
( 30 )に【はい】る【ことば】は【なん】何ですか。
4 points
次の文を読んで、下の問いの答えなさい。答えは最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【した】の【と】いの【こた】えなさい。【こた】えは【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

31.「これ」とはなにか。 *
 「これ」とはなにか。
4 points
次のポスターを見て下の問いに答えなさい。
【つぎ】のポスターを【み】て【した】の【と】いに【こた】えなさい。

32.このポスターに書いてあることは、どんな意味か。最も適当なものを選びなさい。 *
このポスターに【か】いてあることは、どんな【いみ】か。【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。
4 points
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